1 Agar lebih menyenangkan gambar
dimuat lebih banyak dan semenarik mungkin.
Menambahkan beberapa gambar dan mengkaji beberapa warna supaya
buku terlihat lebih menarik.
Deskripsi produk awal dengan deskripsi produk setelah mendapatkan komentar umum dan saran perbaikan dari ahli pakar Bahasa Indonesia dan guru
kelas II SD tidak jauh berbeda. Peneliti hanya mengadakan beberapa revisi pada bagian tertentu sesuai dengan komentar umum dan saran perbaikan yang
dituliskan oleh para validator. Berdasarkan komentar umum dan saran perbaikan dari para validator deskripsi produk revisi diantaranya 1 peneliti mengadakan
review dan perbaikan refleksi di akhir setiap latihan, 2 peneliti mengadakan contoh sebelum anak mengerjakan kegiatan belajar menulis, 3 peneliti
memperbaiki kembali beberapa penulisan yang salah dan menambahkan penulisan kata sesuai dengan saran serta menambah ukuran huruf s upaya tidak terlalu kecil,
4 peneliti mengadakan evaluasi terhadap kegiatan belajar yang kurang jelas, 5 peneliti hanya mengadakan 32 latihan membaca dan menulis dikarenakan peneliti
mengkaji kembali kesesuaian antara indikator dan materi, 6 p eneliti mengkaji gambar yang dibutuhkan, menambahkan beberapa gambar kombinasi, dan
menambahkan warna-warna tampilan pada kegiatan belajar. Produk yang telah mendapatkan revisi dari validator oleh peneliti diujicobakan secara terbatas di
lapangan.
4.3.4 Data Validasi Uji Coba Terbatas
Validasi uji coba terbatas dilaksanakan pada tanggal 9 Oktobe r sampai dengan 16 Oktober 2015. Uji coba terbatas diselenggarakan di SD Negeri Boto.
Validasi uji coba terbatas dilakukan pada jam setelah pulang sekolah. Waktu PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kegiatan validasi uji coba terbatas dilaksanakan selama 2 x 35 menit 2 JP dengan pemadatan beberapa latihan karena keterbatasan waktu validasi uji coba terbatas.
Responden dari uji coba terbatas ini adalah enam orang siswa kelas II. Enam orang siswa kelas II ini memiliki tingkat kemampuan yang berbeda, dengan
kategori dua orang berkemampuan tinggi, dua orang berkemampuan sedang, dan dua orang berkemampuan rendah. Berikut merupakan rekapitulasi hasil uji coba
dan komentar siswa tentang buku suplemen. Tabel 4. 6 Rekapitulasi Hasil Kuisioner Validasi Buku Suplemen oleh Siswa Kelas
II SD Negeri Boto
R es
p on
d
en Skor item
R er
at a
K u
al if
ik as
i
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13
A 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 4
5 5
4,1 B
B 5
4 5
5 4
5 5
4 4
5 5
4 5
4,6 SB
C 4
4 4
4 4
4 5
5 5
5 5
3 3
4,2 B
D 5
4 5
4 5
4 4
5 4
4 4
5 4
4,3 SB
E 4
4 4
4 4
5 5
4 4
4 4
3 3
4 B
F 5
4 5
4 5
3 5
5 4
4 5
3 4
4,3 SB
Jumlah 27
24 27
25 26
24 28
27 25
26 27
23 24
25,5 Rerata
4,5 4 4,5 4,1 4,3 4
4,6 4,5 4,1 4,3 4,5 3,8 4 4,25
Kualifikasi SB B SB B
SB B SB SB B
SB SB B B
SB PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4. 7 Komentar Buku Suplemen oleh Siswa Kelas II SD Negeri Boto
Responden Komentar
A Aku senang mengisi biodata tetapi ukuran hurufnya kurang besar.
B Aku senang belajar menulis karena kegiatannya berbda-beda tetapi
ukuran hurufnya kurang besar. C
Aku senang menjodohkan gambar dengan kalimat tetapi kalimatnya ada yang terlalu panjang.
D Aku suka membaca buku milik ibu Dwi karena banyak ceritanya.
E Gambarnya ditambah lagi.
F Aku menjadi suka membaca karena bukunya bagus dan ada
gambar.
Berdasarkan rekapitulasi hasil validasi buku suplemen muatan pelajaran Bahasa Indonesia kelas II semester 2 dari enam orang siswa kelas II SD Negeri
Boto diperoleh rerata skor 4,25. Skor tersebut menurut panduan penskoran Sukardjo termasuk ke dalam kriteria sangat baik. Siswa kelas II SD Negeri Boto
juga memberikan beberapa komentar. Komentar yang diberikan oleh siswa akan menjadi bahan pertimbangan revisi produk buku suplemen supaya buku suplemen
semakin baik dan layak untuk digunakan dalam pemb alajaran bahasa Indonesia yang terkait dengan membaca dan menulis.
4.3.5 Revisi Produk
Revisi produk buku suplemen yang kedua dilakukan peneliti setelah melakukan validasi uji coba terbatas di lapangan. Peneliti melakukan revisi yang
diperlukan berdasarkan hasil validasi dan komentar dari para siswa kelas II SD Negeri Boto. Berikut ini merupakan komentar dari para siswa kelas II dan bentuk
revisi yang dilakukan oleh peneliti. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
