Tabel 4. 2 Komentar Umum dan Saran Perbaikan oleh Ahli Bahasa Indonesia
No Komentar Umum dan Saran Perbaikan
Ahli Pakar Bahasa Indonesia 1 1
Kegiatan review tiap latihan mana? 2
Perlu ada contoh sebelum anak diminta mengerjakan sesuatu. 3
Ada kegitan yan tidak jelas 4
Perlu diadakan contoh huruf latin tegak bersambung. 5
Kegiatan belajar 1, 2, 3, dst 6
Bagian cover buku suplemen ditambahkan kata MMP. Ahli Pakar Bahasa Indonesia 2
1 Penulisan perlu diperhatikan
2 Kesesuaian antara indikator dan materi perlu diperhatikan
3 Ukuran font yang digunakan cenderung terlalu kecil
4 Perhatikan kejelasan gambar yang digunakan
Berdasarkan rekapitulasi hasil validasi buku suplemen muatan pelajaran Bahasa Indonesia kelas II semester 2 dari dua orang ahli Bahasa Indonesia
didapatkan rerata skor sebesar 4,15. Skor tersebut menurut panduan penskoran Sukardjo termasuk ke dalam kriteria baik. Kedua ahli menyatakan bahwa buku
suplemen layak untuk digunakanujicoba lapangan dengan revisi sesuai saran. Kedua ahli juga memberikan beberapa komentar umum dan saran perbaikan yang
akan dijadikan dasar revisi produk buku suplemen sebelum melakukan uji coba terbatas di lapangan.
4.3.2 Data Validasi Guru Kelas II SD
Guru yang menjadi validator produk buku suplemen ini merupakan guru kelas II SD. Validasi dilakukan oleh dua orang guru kelas II SD pada tanggal 5
sampai dengan 12 September 2015. Validasi dilakukan dengan cara memberikan skor skala satu sampai dengan lima pada lembar kuesioner yang disediakan oleh
peneliti. Validasi oleh guru kelas II SD juga dilakukan dengan memberikan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
komentar tertulis pada kuesioner. Aspek yang dinilai dalam buku suplemen antara lain 1 tujuan dan pendekatan, 2 desain dan pengorganisasian, 3 isi
kebahasaan, 4 keterampilan, dan 5 metodo logi. Berikut adalah rekapitulasi hasil validasi buku suplemen dan komentar umum serta saran perbaikan dari guru
kelas II SD. Tabel 4. 3 Rekapitulasi Hasil Kuisioner Validasi Buku Suplemen oleh Guru Kelas
II SD
No Nilai Skor
Validator Skor
Total Rerata
Kualifikasi 1
2 Tujuan dan Pendekatan
1 4
5 9
4,5 Sangat Baik
2 4
4 8
4 Baik
3 5
5 10
5 Sangat Baik
4 4
4 8
4 Baik
5 4
5 9
4,5 Sangat Baik
6 4
4 8
4 Baik
Desain dan Pengorganisasian 1
4 5
9 4,5
Sangat Baik 2
5 5
10 5
Sangat Baik 3
4 5
9 4,5
Sangat Baik 4
5 5
10 5
Sangat Baik 5
5 5
10 5
Sangat Baik 6
4 4
8 4
Baik 7
4 3
7 3,5
Baik 8
4 3
7 3,5
Baik 9
5 4
9 4,5
Sangat Baik
Isi Kebahasaan 1
5 5
10 5
Sangat Baik 2
5 4
9 4,5
Sangat Baik 3
4 5
9 4,5
Sangat Baik 4
5 5
10 5
Sangat Baik
Keterampilan 1
4 4
8 4
Baik 2
4 5
9 4,5
Sangat Baik 3
4 5
9 4,5
Sangat Baik 4
5 5
10 5
Sangat Baik 5
4 4
8 4
Baik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
6 4
5 9
4,5 Sangat Baik
Metodelogi 1
4 3
7 3,5
Baik 2
4 5
9 4,5
Sangat Baik 3
5 4
9 4,5
Sangat Baik 4
4 4
8 4
Baik Jumlah
126 129
Nilai Akhir 4,34
4,44 Rerata
4,39 Kualifikasi
Sangat Baik
Tabel 4. 4 Komentar Umum dan Saran Perbaikan oleh Guru Kelas II SD
No Komentar Umum dan Saran Perbaikan
Guru Kelas II SD 1 1
Buku suplemen bahasa Indonesia untuk kelas II SD sudah cukup baik untuk membantu proses belajar mengajar baik untuk guru maupun
siswa, supaya siswa lebih tertarik lagi gambar dan warnanya dibuat lebih variatif dan dengan corak warna yang terang.
Guru Kelas II SD 2 1
Agar lebih menyenangkan gambar dimuat lebih banyak dan semenarik mungkin.
Berdasarkan rekapitulasi hasil validasi buku suplemen muatan pelajaran bahasa Indonesia kelas II semester 2 dari dua guru kelas II SD didapatkan rerata
skor sebesar 4,39. Skor tersebut menurut panduan penskoran Sukardjo termasuk ke dalam kriteria sangat baik. Kedua ahli menyatakan bahwa buku suplemen
layak untuk digunakanujicoba lapangan dengan revisi sesuai saran. Kedua guru kelas II SD juga memberikan beberapa komentar umum dan saran perbaikan yang
akan dijadikan dasar revisi produk buku suplemen sebelum melakukan uji coba terbatas di lapangan.
4.3.3 Revisi Produk
Revisi produk oleh peneliti dilakukan setelah produk selesai mendapatkan validasi dari ahli Bahasa Indonesia dan guru kelas II SD. Revisi dilakukan peneliti
