29
Akhlak 1
Akhlak terhadap Allah SWT dan
RasulNya 1.1.
Pembiasaan melaksanakan shalat lima waktu tepat waktu agar
disiplin dalam belajar 1.2.
Membiasakan membaca Al Qur’an
1.3. Membiasakan melaksanakan
puasa bulan Ramadhan agar membina kejujuran
1.4. meninggalkan perbuatan yang
dilarang oleh Allah SWT 2
Akhlak siswa terhadap rang tua dan
guru 1.1.
Berperilaku santun pada sesama dan hormat pada
orang yang lebih tua. 1.2.
Menunjukkan cara berterima kasih dan hormat
kepada orang tua, guru dan teman
1.3. Membiasakan berbicara
dengan baik, kasih sayang, terhadap orang tua, guru dan
teman 3
Akhlak terhadap diri sendiri dan manusia
lain 3.1.
Selalu menjaga hidup toleransi agar bisa bekerja
sama dengan pihak lain dalam melaksanakan
kebaikan sosial. 3.2.
Menjadi siswa yang ulet sabar dan pekerja keras.
4 Akhlak siswa
terhadap lingkungan 4.1.
Agar selalu hidup bersih
30
C. Populasi dan Sampel
1 Populasi
Populasi adalah keseluruhan wilayah secara umum yang terdiri atas obyek atau subyek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian diambil kesimpulannya.
1
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI SDI Miftahul Diniyah yang berjumlah 55 orang.
2 Sampel
Sampel adalah bagian dari populasi yang dipilih untuk dijadikan contoh, teknik pengambilan sampel yang dipergunakan adalah teknik
random sampling sampel acak sederhana yaitu bertujuan mengambil sampel anggota populasi yang dilakukan secara acak karena beberapa
pertimbangan sehingga tidak mengambil sampel yang besar atau jauh.
2
Sampel penelitian yang digunakan adalah siswa SDI Miftahul Diniyah yang berjumlah 30 anak. Teknik pengambilan sample yang
digunakan adalah random sample pengambilan sampel ssecara acak, karena merupakan rumpun – rumpun yang merupakan kelompok individu-
individu itu yang tersedia sebagai unit – unit dalam populasi.
Tabel 2 Matrik Populasi dan Sampel
No Kelas
Populasi Sampel
1 2
3 IV
V VI
25 18
12 10
10 10
Jumlah 55
30
1
Sugiono, Metodologi Kuantitatif, Kualitatif DanrD, Bandung: Pt. Alfabet, 2008, h.80.
2
Suharsini Arikanto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT. Rieke Cipta,2002,cet-12, h. 117
31
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang dilakukan penulis yaitu dengan cara :
1. Wawancara
Dalam hal ini penulis melakukan wawancara dengan kepala sekolah untuk medapatkan data tentang gambaran sekolah yang diteliti.
2. Angket
Yaitu dengan cara menyebarkan angket berisi daftar pertanyaan dan pernyataan yang harus diisi siswa untuk mendapatkan skor akhlak siswa.
Angket ini disampaikan pada siswa-siswi SDI Miftahul Diniyah. Adapun kontruksi angketnya adalah sebagai berikut :
a. Pertanyaan terstruktur
Pada bagian angket ini, subyek diminta untuk mengisi variabel control yang berupa pertanyaan mengenai identitas subyek, kelas. Jenis
kelamin, asal sekolah b.
Pertanyaan Utama Pada bagian yang dimaksud adalah angket yang terdiri dari
sekumpulan pertanyaan yang menghendaki pendapat penelitian siswa guna menjaring data kemampuan dan kebiasaan responden dalam
berakhlak. Pertanyaan tersebut terdiri dari 20 item pertanyaan dengan alternative jawaban yang tersedia, yaitu Sangat setuju, Setuju, Ragu,
Tidak setuju, dan Sangat tidak setuju Pada bagian item pertanyaan dibagi dalam dua bentuk, yaitu :
1. Item sikap, yaitu item – item yang mengindikasikan bahwa “sikap
yang sepeti itu adalah saya”. Item sikap ini terdiri dari 10 pertanyaan dengan nomor item 1 – 10 .
2. Item perilaku, yaitu item – item yang mengindikasikan bahwa hal
yang demikian adalah ”perilaku yang saya lakukan”. Item perilaku terdiri dari 10 pertanyaan dengan nomor item 11 – 20.
