BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi, yakni keseluruhan subjek penelitian yang memiliki karakter sama dan ditetapkan oleh peneliti sebagai
objek dalam penelitiannya, serta akan ditarik kesimpulan dan digeneralisasikan pada semua anggota populasi tersebut. Adapun sampel
adalah sebagian atau wakil dari populasi yang akan dijadikan objek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswai MTs As-Sa’adah Cakung
Jakarta kelas VIII delapan yang berjumlah 40 siswa. Mengingat jumlah populasi yang sangat terbatas, maka keseluruhan populasi dijadikan objek
penelitian.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian dilaksanakan di MTs As-Sa’adah Tambun Rengas, Cakung Jakarta Timur, dan waktu pelaksanaannya dimulai pada tanggal 1 Juni
sampai 14 Juni 2010.
C. Metode Penelitian
Untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan dalam penelitian dan penyusunan skripsi ini, penulis menggunakan langkah-langkah sebagai
berikut: 1.
Library research yaitu pengumpulan data yang diperoleh dari membaca buku-buku, tulisan ilmiah atau sumber tertulis lainnya untuk mendapatkan
teori-teori mengenai Pendidikan Agama Islam, keluarga dan akhlak remaja.
2. Field research yaitu pengumpulan data dengan cara meneliti langsung ke
lapangan untuk melakukan observasi, wawancara kepada kepala sekolah, guru dan Tata Usaha serta penyebaran quisioner angket kepada siswa.
53
54
Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode kuantitatif yaitu analisis yang dilakukan terhadap data yang berwujud angka, dengan cara
menjumlahkan, mengklasifikasikan dan mentabulasikan. Adapun analisisnya penulis menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu memberikan uraian
atau memaparkan sebuah situasiperistiwa serta menganalisis data yang ada. Sedangkan buku panduan yang menjadi pegangan penulis dalam penyusunan
proposal skripsi ini adalah buku “Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.”
D. Instrumen Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data, fakta dan informasi yang dapat mengungkapkan serta menjelaskan permasalahan, penulis menggunakan
instrumen: 1.
Observasi yaitu mengamati secara langsung keadaan MTs As-Sa’adah Jakarta sebagai data penelitian.
2. Angket quesioner yaitu sejumlah pertanyaan tulisan untuk memperoleh
data yang berhubungan dengan penuliusan skripsi. Angket ini disebarkan serta diisi oleh responden yaitu siswai MTs As-Sa’adah Jakarta untuk
mengetahui hubungan Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap akhlak siswa.
3. Tehnik interview atau sering disebut juga wawancara, yaitu cara
pengumpulan data dengan cara mengadakan komunikasi langsung dengan tanya jawab kepada kepala sekolah, guru Aqidah Akhlak, dan tata usaha
untuk memperdalammemperjelas informasi yang telah diperoleh dalam quisioner.
4. Dokumentasi, yaitu pengumpulan data dengan cara meneliti data-data
yang sudah didokumentasikan oleh pihak sekolah sehingga peneliti dengan mudah mendapatkan data-data yang diperlukan.
55
E. Tehnik Pengolahan dan Analisis Data
Kategori