Secara akademis penelitian ini diharapkan: Secara praktis penelitian ini diharapkan:

menelaah dan memahami sikap, pandangan, perasaan, dan perilaku individu atau sekelompok orang. 18 Oleh sebab itu dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif dan bermaksud untuk mendeskripsikan keadaan atau fenomena sebenarnya dari hasil penelitian mengenai “PEMBERDAYAAN KELOMPOK DISABILITAS MELALUI KEGIATAN KETRAMPILAN HANDICRAFT DAN WOODWORK DI YAYASAN WISMA CHESHIRE JAKARTA SELATAN ”.

2. Lokasi Penelitian

Untuk menentukan lokasi yang akan diteliti, penelitian ini dilakukan secara purposive ditunjukditentukan di Yayasan Wisma Cheshire yang berlokasi di Jl. Wijaya Kusuma, No.15a, Cilandak Barat, Jakarta Selatan. Alasan peneliti memilih lokasi tersebut karena Yayasan Wisma Cheshire merupakan tempat pemberdayaan bagi kelompok disabilitas melalui kegiatan keterampilan handicraft dan woodwork. yang memberikan kesempatan dan peluang untuk para disabilitas agar tidak ketergantungan dan lebih mandiri dan untuk mengasah bakat yang mereka miliki.

3. Sumber data

a. Sumber Data Primer Sumber data primer adalah hasil langsung dari penelitian yang dilakukan, diperoleh dari beberapa dokumentasi dan para informan yang ada di Yayasan Wisma Cheshire pada waktu penelitian. Data 18 Lexy J Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2012, h.4-5 primer ini diperoleh melalui observasi atau pengamatan, wawancara dan studi dokumentasi. b. Sumber Data Skunder Data skunder adalah sumber-sumber pendukung dalam penelitian, serta data yang dikumpulkan melalui sumber-sumber informasi tidak langsung seperti data yang diperoleh dari catatan-catatan, buku, majalah, bulletin dan dokumen tertulis yang berhubungan dengan penelitian ini.

4. Teknik pengumpulan data

Teknik pengumpulan data diperlukan untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan untuk dapat menjelaskan dan menjawab permasalahan-permasalahan yang akan diteliti. Teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan:

a. Observasi

Observasi merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan jalan pengamatan dan pencatatan secara sistematis, logis, objektif dan rasional mengenai berbagai fenomena, baik dalam situasi yang sebenarnya maupun dalam situasi buatan untuk mencapai tujuan tertentu.Teknik observasi sering digunakan dalam penelitian kualitatif. 19 Menurut Marshall, dalam Sugiyono 2010:64 menyatakan bahwa “through observation, the researcher learn about behavior and the 19 Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan, Metode dan Paradigma Baru, Bandung, PT.Remaja Rosdakarya, 2011, h.170.