2.1.8.4. Ruang Lingkup Mata Pelajaran IPS
Ruang lingkup IPS sebagai pengetahuan, sebagai pokoknya adalah kehidupan manusia di masyarakat atau manusia dalam konteks sosial. Ruang
lingkup IPS terdiri dari berbagai macam, antara lain : a.
Ditinjau dari aspek-aspeknya pengetahuan, ruang lingkup tersebut meliputi hubungan sosial, ekonomi, psikologi sosial, budaya, sejarah, geografi, dan
aspek politik. b.
Ditinjau dari ruang lingkup kelompoknya, IPS meliputi keluarga, rukun tetangga, rukun warga desa, organisasi masyarakat, sampai ke tingkat bangsa.
c. Ditinjau dari ruangnya, ruang lingkup IPS meliputi tingkat lokal, regional
sampai ke tingkat global. d.
Ditinjau dari proses interaksi sosialnya, ruang lingkup IPS meliputi interaksi dalam kebudayaan, politik dan ekonomi. Tiap unsur yang menjadi subsistem
dari ruang lingkup tersebut, berkaitan satu sama lain sebagai cerminan kehidupan sosial manusia dalam konteks masyarakatnya.
e. Berdasarkan substansi materinya, ruang lingkup kajian IPS meliputi
a substansi materi ilmu-ilnu sosial yang bersentuhan dengan masyarakat dan b gejala masalalu dan peristiwa sosial tentang kehidupan masyarakat. Kedua
lingkup pembelajaran IPS ini hanrs diajarkan secara terpadu karena pembelajaran IPS tidak hanya menyajikan materi-materi yang akan memenuhi
ingatan peserta didik tetapi juga untuk memenuhi kebutuhan sendiri sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan masyarakat. oleh karena itu, pembelajaran IPS
harus menggali materi-materi yang bersumber pada masyarakat. Dengan kata
lain, pembelajaran IPS yang melupakan masyarakat atau yang tidak berpijak pada kenyataan di dalam masyarakat tidak akan mencapai tujuannya
Azizah 2012 Mengacu pada berbagai ruang lingkup tersebut, materi yang akan
diajarkan peneliti pada penelitian kali ini masuk ke dalam ruang lingkup berdasarkan aspek-aspeknya perilaku, yaitu pada meteri sejarah peristiwa
Rengasdenglok dan perumusan proklamasi.
2.1.9. Pembelajaran Kooperatif 2.1.9.1. Pengertian pembelajaran kooperatif
Kategori