Analisis Pencarian Fakta HASIL DAN PEMBAHASAN
70 1
Tindakan Pertemuan Pertama. Pada pertemuan ini, menggunakan alokasi waktu kegiatan
awal dalam rencana kegiatan harian dan kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan rencana bidang pengembangan RBP
siklus I pertemuan I terlampir dengan tema binatang dan sub tema macam-macam binatang.
Pada kegiatan awal, setelah menyiapkan alat yaitu berupa 5 buah flashcard tentang bermacam-macam binatang, yaitu
kambing, kuda, kelinci, gajah, dan sapi. Guru mengajak anak berbaris, berdo‟a, salam pembuka, absensi, dilanjutkan dengan
bernyanyi. Guru memulai kegiatan inti dengan memberikan apersepsi
atau penjelasan tentang langkah-langkah kegiatan bermain yang akan dilaksanakan dan aturan-aturan selama bermain. Adapun
langkah-langkah kegiatan bermain tersebut adalah : a
Anak diam dan memperhatikan guru saat membacakan satu persatu flashcard bermacam-macam binatang yang telah
disediakan. b
Setelah guru selesai membacakannya, kemudian semua anak bersama-sama membaca flashcard tersebut.
c Setelah selesai membaca bersama-sama baru kemudian anak
secara bergantian membaca flashcard tersebut. d
Kemudian anak disuruh untuk mencari flashcard yang diawali huruf k misal: kambing, kelinci,dan kuda.
e Anak juga disuruh untuk memasangkanmenempelkan kata
dengan gambar. Sedangkan untuk aturan selama bermain yang telah
disepakati anak didik yaitu : a
Tidak boleh berebut flashcard b
Dalam membaca flashcard dilakukan secara bergiliran. c
Dalam menempel kata tidak boleh saling berebutan.
71 Setelah menyampaikan langkah-langkah dan aturan
bermain, guru mendemontrasikan kegiatan tersebut dan mengajak anak bermain.
Selanjutnya adalah kegiatan akhir, hal-hal yang dilakukan dalam kegiatan akhir yaitu mengevaluasi hasil pembelajaran
dengan memberikan reward pada anak yang telah melakukan permainan secara baik, memberikan semangat pada anak didik
yang lain, serta menginformasikan kembali kegiatan yang telah dilaksanakan.
2 Tindakan Pertemuan kedua
Pada pertemuan ini, menggunakan alokasi waktu kegiatan awal dalam rencana kegiatan harian dan kegiatan yang
dilaksanakan sesuai dengan rencana bidang pengembangan RBP siklus I pertemuan 2 terlampir dengan tema buah dan sub tema
macam-macam buah. Pada kegiatan awal, setelah menyiapkan alat yaitu berupa 5
buah flashcard tentang bermacam-macam buah yaitu apel, pisang, semangka, jambu, dan jeruk. Guru mengajak anak berbaris,
berdo‟a, salam pembuka, absensi, dilanjutkan dengan bernyanyi. Guru memulai kegiatan inti dengan memberikan apersepsi
atau penjelasan tentang langkah-langkah kegiatan bermain yang akan dilaksanakan dan aturan-aturan selama bermain. Adapun
langkah-langkah kegiatan bermain tersebut adalah : a
Anak diam dan memperhatikan guru saat membacakan satu persatu flashcard bermacam-macam buah yang telah
disediakan. b
Setelah guru selesai membacakannya, kemudian semua anak bersama-sama membaca flash card tersebut.
c Setelah selesai membaca bersama-sama baru kemudian anak
secara bergantian membaca flash card tersebut. d
Anak disuruh membaca flash card dengan kalimat sederhana