146
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan pada bab IV, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.
1. Manajemen pemasaran lulusan di SMK N 2 Yogyakarta melaksanakan fungsi manajemen yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaanpenggerakan,
dan pengawasan. a Perencanaan dilakukan setiap awal tahun ajaran baru melalui rapat yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan
Guru-guru, dengan membentuk Tim BKK, menyusun rencana kegiatan- kegiatan terkait pemasaran lulusanuntuk satu tahun ke depan dan menentukan
sumber daya yang diperlukan. b Pengorganisasian dilaksanakan dengan memusyawarahkan guru yang tepat dijadikan pengurus BKK selanjutnya
membuat struktur organisasi dan membagi kerja serta wewenang masing- masing pengurus dan mengkoordinasikannya, serta menyusun daftar sumber
daya yang diperlukan dan daftar kegiatan yang akan dilaksanakan. c Pemasaran dilaksanakan oleh BKK pada setiap Bulan Maret. Semua siswa
yang menjelang lulus baik dari program studi Teknik Bangunan, Survey Pemetaan, Ketenagalistrikan, Mesin, Otomotif, Elektronika, dan Komputer
Informatika dipasarkan ke perusahaan yang relevan dengan program studi mereka. Misalnya untuk program studi Teknik Otomotif dipasarkan ke Yamaha
Motor. Pemasaran dilaksanakan dengan promosi siswa ke DUDI; mengikuti pameran; promosi siswa lewat kegiatan siswa, website sekolah, lewat alumni;
kunjungan industri; dan menjalin kerjasama dengan perusahaan.Penggerakan
147 dilakukan oleh Kepala Sekolah, Waka Humas, dan Ketua BKK selama
pemasaran lulusan berlangsung denganmemberikan dorongan, arahan, dan motivasi kepadaTim BKK. d Pengawasan dilakukan oleh Kepala Sekolah,
Waka Humas, dan Ketua BKK dengan mengadakan pertemuan rutin setiap bulan untuk mengukur dan mengevaluasi hasil pelaksanaan pemasaran dan
mengambil tindakan untuk mengatasi masalah yang muncul. 2. Kegiatan penelusuran lulusan di SMK N 2 Yogyakarta terdiri dari tiga tahap,
yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. a Persiapan dilakukan pada tiap awal tahun ajaran baru melalui rapat yang dihadiri oleh Kepala Sekolah,
Waka Humas, dan Guru-guru, denganmembentuk Tim BKK, menyusun rencana program kerja dengan merumuskan item pertanyaan dan metode serta
instrumen yang akan digunakan, selanjutnya menyiapkan data daftar lulusandan instrumen. b Penelusuran dilaksanakan pada 3sampai 6 bulan
setelah kelulusan denganmenyebarkan aplikasi penelusuran lulusan ketelepon genggam para
lulusan dan mengumpulkan kembali. Pengurusakan
menghubungi lulusan yang belum mengumpulkan instrumen melalui telepon dan media sosial. c Tindak lanjut dilaksanakan setelah instrumen penelusuran
terkumpul dengan mendata hasil penelusuran di komputer dan dijadikan laporan hasil penelusuran lulusan dan diserahkan kepada pimpinan.
3. Faktor pendukung manajemen pemasaran lulusan di SMK N 2 Yogyakarta meliputi. a Kualitas lulusan bagus dan mereka berantusias tinggi dalam
merespon info lowongan kerja. b Ada tenaga pelaksana yang cukup dan ada kerjasama yang baik. c Ada promosi lulusan ke DUDI. d Tidak ada
148 pungutan biaya. e Sekolah banyak menjalin kerjasama dengan DUDI. f
Tim memberikan pelayanan prima kepada DUDI. Faktor penghambatnya meliputi. a Kualitas tenaga pelaksana kurang bagus dan waktu yang diberikan
kurang. b Promosi jarang dilakukan. c Dana kecil. 4. Faktor pendukung kegiatan penelusuran lulusan di SMK N 2 Yogyakarta
meliputi. a Lulusan mau membagi informasi keberadaannya. b Ada tenaga pelaksana yang cukup dan ada kerjasama yang baik. c Tersedia fasilitas. d
Tersedia dana.Faktor penghambatnya meliputi. a Masih ada lulusan yang tidak mau membagi informasi keberadaannya. b Tidak ada tenaga pelaksana
yang secara khusus menangani penelusuran. c Metode dan instrumen kurang efektif.
B. Saran
Kategori