Tes Teknik Pengumpulan Data

41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Profil MI Tarbiyah Al-Islamiyah

1. Lingkungan Madrasah

Secara geografis letak MI Tarb. Al-Islamiyah Jakarta berada di wilayah Kelurahan Srengseng Kecamatan Kembangan Kota Jakarta Barat. Penduduk di lingkungan MI Tarb. Al-Islamiyah Jakarta cukup padat dengan tingkat ekonomi menengah bawah sedangkan suku dan agama penduduk bersifat heterogen tetapi mayoritas beragama Islam. Lingkungan MI Tarb. Al-Islamiyah Jakarta berada di tengah – tengah rumah penduduk, sehingga memberikan suasana yang cukup tenang dan nyaman untuk pelaksanaan KBM.

2. Profil Madrasah

Identitas madrasah: Nama madrasah : MI Tarbiyah Al-Islamiyah Alamat Madrasah : Jl.Srengseng Raya No.26 A Kelurahan : Srengseng Kecamatan : Kembangan Kabupaten Kota : Jakarta Barat Provinsi : DKI Jakarta Kode Pos : 11630 Nomor telepon Fax : 021 5856405105 021 5847270 Email : tarislamiyahyahoo.co.id Status Madrasah : Swasta Standar Madrasah : Terakreditasi A Nomor Statistik Madrasah NSM : 111231730054

3. Sejarah

Gedung madrasah dibangun secara permanen pada tahun 1951 diserah terimakan pada tanggal 15 Juli 1951 untuk MI Tarb. Al-Islamiyah srengseng. Kepala MI Tarb. Al-Islamiyah saat itu bapak KH. Abdul Hamid shaleh pada tahun 1951 mulai dioperasikan dengan menerima siswa baru. MI Tarb. Al-Islamiyah dibawah pimpinan bapak KH.Abdul Hamid Shaleh Berlangsung selama 44 tahun yaitu dari tahun 1951-1995, kemudian digantikan oleh bapak H.Syuaib Hasan 1995-2004, kemudian digantikan oleh Bapak Mahfuz, M.Pd 2004-2011, kemudian digantikan oleh Bapak Tanto Sugianto, S.Ag 2011-2012 Beliau memimpin selama 1 tahun karena beliau mengajar di sekolah dasar pagi akhirnya dengan kebijakan yayasan beliau digantikan oleh ibu Sri Yuliyah, S.Ag.

4. Status Tanah

MI Tarb. Al-Islamiyah didirikan diatas tanah milik wakaf dengan sertifikat perubahan akan pendiri No. 322008 tanggal 17-07-2008, luas tanah 3820 m². luas bangunan gedung 1108 m² dan luas bangunan gedung B 238 m².

5. Struktur organisasi

Kepala madrasah : Sri Yuliyah, S.Ag. Wakil Kepala Madrasah I : Abdul Syukur, S.Ag. Wakil Bidang Kesiswaan : Dasukih, S.Pd I Koord. Tata Usaha TU : Khusnul Latifah Koord. Ibadah : Maisaroh, S.Ag Koord. Perpustakaan : H.Zainuri Koord. Ekskul : Mariatul Qibtiah, S.Pd Koord. Bimbingan : Taufan Agil Arfany

6. Tujuan Pendidikan Sekolah Dasar

1 Menjalankan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan anak. 2 Mengenal kekurangan dan kelebihan diri sendiri. 3 Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungannya. 4 Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi di lingkungan sekitarnya. 5 Menggunakan informasi tentang lingkungan sekitar secara logis, kritis, dan kreatif. 6 Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, dan kreatif, dengan bimbingan gurupendidik. 7 Menunjukkan rasa keingintahuan yang tinggi dan menyadari potensinya. 8 Menunujukkan kemampuan memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari. 9 Menunjukkan kemampuan mengenali gejala alam dan sosial di lingkungan sekitar. 10 Menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan. 11 Menunjukkan kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa, negara dan tanah air Indonesia. 12 Menunjukkan kemampuan untuk melakukan kegiatan seni dan budaya lokal. 13 Menunjukkan kebiasaan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang. 14 Berkomunikasi secara jelas dan santun. 15 Bekerja sama dalam kelompok, tolong menolong, dan menjaga diri sendiri dalam lingkungan keluarga dan teman sebaya. 16 Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis. 17 Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis dan berhitung.

7. Visi, Misi dan Tujuan Satuan Pendidikan

Kurikulum yang disusun oleh MI Tarb. Al-Islamiyah untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah, sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu misalnya menyangkut: