x. Siswa bersama kelompoknya melakukan percobaan dengan bimbingan guru.
Elaborasi y.
Guru membimbing siswa dalam melakukan percobaan. Elaborasi z.
Siswa bersama kelompoknya menguji hipotesis. Elaborasi aa.
Siswa dari perwakilan kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil percobaan yang telah dilakukan, sementara kelompok lain diminta untuk
memberikan tanggapan. Elaborasi bb.
Guru menjelaskan kembali materi tentang energi Bunyi, dan memberi kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hal-hal yang belum mereka
pahami. Konfirmasi cc.
Siswa yang berani mempresentasikan laporan hasil percobaannya dan memberikan tanggapan diberi reward. Konfirmasi
dd. Siswa bersama guru menyimpulkan hasil percobaan dan hasil pembelajaran.
Konfirmasi
8. Kegiatan Akhir 15 menit
d. Siswa mengerjakan soal evaluasi dari guru berupa 5 soal pilihan ganda dan 5
soal uraian. e.
Guru memberikan motivasi kepada siswa agar siswa lebih giat belajar dan mempelajari materi selanjutnya.
f. Doa
g. Salam
IX. Sumber dan Media Pembelajaran
2. Standar Isi
3. Silabus IPA kelas IV Semester 2
4. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Heri Sulistyono
5. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Poppy K Devi
6. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Budi Wahyono
7. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan S. Rositawaty
X. Penilaian
a. Prosedur penilaian
1. Tes awal
: Tidak ada 2.
Tes proses : Ada
3. Tes akhir
: Ada
b. Teknik penilaian
1. Tes
2. Non Tes
c. Instrumen penilaian
1. Soal evaluasi
2. Lembar pengamatan
Semarang, 20 Maret 2013 Guru kelas,
Praktikan
Evi Purnamasari
NIM. 1401409287
BAHAN AJAR ENERGI BUNYI
Semua benda yang dapat mengeluarkan bunyi disebut sumber bunyi. Bunyi yang dihasilkan oleh sumber bunyi ada yang keras, ada pula yang lemah. Hal ini
bergantung pada kekuatan dari sumber bunyi tersebut.
1. Sumber Bunyi yang Terdapat di Lingkungan Kita
Dalam kehidupan kita banyak sumber bunyi yang dapat kita temukan. Sumber bunyi yang paling mudah tentunya adalah alat musik. Gitar, piano,
gendang, angklung, biola, suling, dan lainnya. Untuk menghasilkan bunyi yang diinginkan, masing masing alat musik tersebut memilki cara tersendiri. Gitar
dan bas akan menghasilkan bunyi apabila dipetik. Biola menghasilkan bunyi dengan cara digesek. Gitar dan biola dapat menghasilkan bunyi karena adanya
senar atau dawai. Bergetarnya senar dan dawai pada biola dan gitar akan menghasilkan bunyi yang diinginkan.
2. Bunyi Dihasilkan Dari Benda yang Bergetar
Bunyi yang kita dengar dari sumber bunyi sebenarnya dapat didengar karena adanya getaran dari sumber bunyi tersebut. Pada saat angklung kita
gerakkan maka akan diperoleh bunyi. Tetapi, jika angklung tersebut didiamkan maka angklung tidak dapat mengeluarkan bunyi. Pada saat kita berbicara, pita
suara yang ada di dalam tenggorokan juga bergetar. Hal ini menunjukkan bahwa benda yang bergetar akan menghasilkan bunyi.
3. Perambatan Bunyi
Bunyi dapat kita dengar dari sumber bunyi karena adanya rambatan. Rambatan tersebut terjadi karena adanya getaran pada benda yang menjadi
sumber bunyi. Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan udara. Untuk lebih jelasnya perhatikan uraian berikut ini
a. Bunyi merambat melalui zat padat
Apabila kita sedang berjalan di atas rel, kita dapat mendengar bunyi kereta yang bergerak dengan cara mendekatkan telinga kita pada rel tersebut. Hal
ini disebabkan karena bunyi kereta api tersebut mengalami perambatan melalui rel yang merupakan zat padat
b. Bunyi merambat melalui zat cair
