1. Standar Isi
2. Silabus IPA kelas IV Semester 2
3. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Heri Sulistyono
4. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Poppy K Devi
5. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan Budi Wahyono
6. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SDMI karangan S. Rositawaty
b.
Media Pembelajaran 1.
Video Pembelajaran atau power point tentang Perpindahan energi
panas
2. Alat dan bahan untuk percobaan
X. Penilaian
a. Prosedur penilaian
1. Tes awal
: Tidak ada 2.
Tes proses : Ada
3. Tes akhir
: Ada
b. Teknik penilaian
1. Tes
2. Non Tes
c. Instrumen penilaian
1. Soal evaluasi
2. Lembar pengamatan
Semarang, 18 Maret 2013 Guru kelas,
Praktikan
Evi Purnamasari
NIM. 1401409287
LAMPIRAN 1 BAHAN AJAR
PERPINDAHAN PANAS
Seperti halnya energi lain, panas tidak dapat dilihat. Akan tetapi, panas dapat dibuktikan dan dirasakan keberadaannya. Cobalah kamu
sentuh leher dan keningmu dengan punggung tanganmu. Tentu kamu dapat merasakan hangat tubuhmu. Selain itu, energi panas juga dapat
berpindah. Panas dapat berpindah atau merambat melalui tiga cara, yaitu radiasi, konveksi, dan konduksi.
a. Radiasi
Setiap hari kita dapat merasakan panasnya cahaya matahari yang terpancar pada tubuh kita. Panas yang terpancar tersebut sampai ke bumi
tanpa melalui zat perantara. Panas yang merambat langsung tanpa melalui zat perantara dikenal dengan radiasi.
Radiasi panas terbesar yang dapat kita rasakan adalah radiasi yang dihasilkan oleh matahari. Oleh karena itu, matahari merupakan sumber
energi panas utama dalam kehidupan. Dalam kehidupan sehari-hari, kamu juga dapat menemukan peristiwa yang berhubungan dengan
radiasi. Pada saat kamu berada di bawah lampu yang cukup terang tentunya kamu akan merasakan hangat. Selain itu ketika kamu berada
dekat dengan kompor yang sedang menyala tentu kamu juga akan merasakan panas. Panas tersebut dapat terasa tanpa melalui perantara.
