224 Nama
: Kelas
: Petunjuk Pengisian
Mohon siswa dapat memberikan ta nda “X” untuk setiap pendapat siswa pada
kolom dengan jawaban “Ya” atau “Tidak”. Adapun penjelasan pengisian: Anda memilih jawaban “Ya” apabila anda setuju dengan
pertanyaan yang telah disediakan dalam angket. Anda memilih jawaban “Tidak” apabila anda tidak setuju dengan
pertanyaan yang telah disediakan dalam angket. No.
Pertanyaan Ya
Tidak 1.
Apakah kalian menyukai belajar menggunakan alat permainan edukatif Pertunjukan Panggung
Boneka Binatang Animals Puppet Show?
2. Apakah kalian menyukai tokoh bonekanya?
3. Apakah kalian menyukai warna pada boneka?
4. Apakah
menurut kalian
cara memainkan
bonekanya mudah? 5.
Apakah kalian menyukai gambar pada gambar latar background?
6. Apakah kalian menyukai warna pada gambar
latar background? 7.
Apakah menurut kalian cerita pada alat permainan edukatif ini menarik?
8. Apakah ceritanya mudah dipahami?
9. Apakah menurut kalian suara pada rekaman
jelas? 10.
Apakah menurut kalian gambar pada gambar latar background cocok dengan alur cerita pada
rekaman?
6. Lampiran Dokumentasi Foto
225
Gambar 41. Foto Uji Coba Kelompok Kecil
Gambar 42. Foto Uji Coba Kelompok Besar
Gambar 43. Foto Eksperimen APE Animals Puppet Show I
226
Gambar 44. Foto Eksperimen APE Animals Puppet Show II
Gambar 43. Foto antusias siswa saat memainkan APE Animals Puppet Show
7. Lampiran Analisis Data Angket
227
a. Analisis Data Angket Ahli Media
Konversi Data Kuantitatif Ke Data Kualitatif Skor
Rumus Nilai
5 X Xi + 1,8 x sbi
Sangat Baik
4 Xi + 0,6 x sbi X ≤ Xi + 1,8 x sbi
Baik
3 Xi
– 0,6 x sbi X ≤ Xi + 0,6 x sbi
Cukup
2 Xi
– 1,8 x sbi X ≤ Xi - 0,6 x sbi
Kurang
1 X ≤ Xi – 1,8 x sbi
Sangat Kurang
Keterangan: Xi Rerata ideal = ½ skor maksimum ideal + skor minimum
ideal Sbi Simpangan baku ideal =16 skor maksimum ideal
– skor minimum ideal
X = Skor empiris Berdasarkan rumus konversi data di atas, maka setelah didapatkan data-data
kuantitatif, untuk mengubahnya ke dalam data kualitatif pada penelitian ini diterapkan konversi sebagai berikut:
228 Skor Mak = 5
Skor Min = 1 Xi = ½ 5+1
= 3 Sbi = 16 5-1
= 0,6 Skala 5 = X 3 + 1,8 x 0,6
= X 3 + 1,08 = X 4,08
Skala 4 = 3 + 0,6 x 0,6 X ≤ 4,08 = 3 + 0,36 X ≤ 4,08
= 3,36 X ≤ 4,08
Skala 3 = 3 – 0,36 X ≤ 3,36
= 2,64 X ≤ 3,36
Skala 2 = 3 – 1,8 x 0,6 X ≤ 2,64
= 3 - 1,08 X ≤ 2,64
229 = 1,92 X ≤ 2,64
Skala 1 = X ≤ 1,92
Atas dasar perhitungan di atas maka konversi data kuantitatif ke data kualitatif skala 5 tersebut dapat disederhanakan sebagai berikut:
Pedoman Hasil Konversi Data Kuantitatif ke Data Kualitatif Skor
Rumus Nilai
5 X 4,08
Sangat Baik
4 3,36 X ≤ 4,08
Baik
3 2,64 X ≥ 3,36
Cukup
2 1,92 X ≤ 2,64
Kurang
1 X ≤ 1,92
Sangat Kurang
Kemudian, data kuesioner yang akan dianalisi dengan menghitung rata-rata skor X pada tiap tiap aspek. Mencari skor X dengan menggunakan rumus rata-rata
X =
n x
230 Keterangan :
X = skor rata-rata
x = jumlah skor
n = jumlah responden Berikut hasil angket penilaian dari ahli media tahap I dan tahap II :
Perbandingan Hasil Penilaian Buku Petunjuk Penggunaan Alat Permainan Edukatif Oleh Dosen Ahli Media Tahap I
Dan Tahap II Keterangan
Tahap I Tahap II
Jumlah Skor 21
26 Rerata Skor
3,5 4,2
Kriteria Baik
Sangat Baik
Perbandingan Hasil Penilaian Elektrik Roll Background
Oleh Dosen Ahli Media Tahap I Dan Tahap II Keterangan
Tahap I Tahap II
Jumlah Skor 33
33 Rerata Skor
4,1 4,1
Kriteria Sangat Baik
Sangat Baik
231
Perbandingan Hasil Penilaian Tokoh Boneka Oleh Dosen Ahli Media Tahap I Dan Tahap II
Keterangan Tahap I
Tahap II
Jumlah Skor 29
29 Rerata Skor
4,1 4,1
Kriteria Sangat Baik
Sangat Baik
Perbandingan Hasil Penilaian CD Pembelajaran Oleh Dosen Ahli Media Tahap I Dan Tahap II
Keterangan Tahap I
Tahap II
Jumlah Skor 34
37 Rerata Skor
3,7 4,1
Kriteria Baik
Sangat Baik
232
8. Analisis Data Angket Ahli Materi
Konversi Data Kuantitatif Ke Data Kualitatif Skor
Rumus Nilai
5 X Xi + 1,8 x sbi
Sangat Baik
4 Xi + 0,6 x sbi X ≤ Xi + 1,8 x sbi
Baik
3 Xi
– 0,6 x sbi X ≤ Xi + 0,6 x sbi
Cukup
2 Xi
– 1,8 x sbi X ≤ Xi - 0,6 x sbi
Kurang
1 X ≤ Xi – 1,8 x sbi
Sangat Kurang
Keterangan: Xi Rerata ideal = ½ skor maksimum ideal + skor minimum
ideal Sbi Simpangan baku ideal =16 skor maksimum ideal
– skor minimum ideal
X = Skor empiris Berdasarkan rumus konversi data di atas, maka setelah didapatkan data-data
kuantitatif, untuk mengubahnya ke dalam data kualitatif pada penelitian ini diterapkan konversi sebagai berikut:
233 Skor Mak = 5
Skor Min = 1 Xi = ½ 5+1
= 3 Sbi = 16 5-1
= 0,6 Skala 5 = X 3 + 1,8 x 0,6
= X 3 + 1,08 = X 4,08
Skala 4 = 3 + 0,6 x 0,6 X ≤ 4,08 = 3 + 0,36 X ≤ 4,08
= 3,36 X ≤ 4,08
Skala 3 = 3 – 0,36 X ≤ 3,36
= 2,64 X ≤ 3,36
Skala 2 = 3 – 1,8 x 0,6 X ≤ 2,64
= 3 - 1,08 X ≤ 2,64
= 1,92 X ≤ 2,64
234 Skala 1 = X ≤ 1,92
Atas dasar perhitungan di atas maka konversi data kuantitatif ke data kualitatif skala 5 tersebut dapat disederhanakan sebagai berikut:
Pedoman Hasil Konversi Data Kuantitatif ke Data Kualitatif Skor
Rumus Nilai
5 X 4,08
Sangat Baik
4 3,36 X ≤ 4,08
Baik
3 2,64 X ≥ 3,36
Cukup
2 1,92 X ≤ 2,64
Kurang
1 X ≤ 1,92
Sangat Kurang
Kemudian, data kuesioner yang akan dianalisi dengan menghitung rata-rata skor X pada tiap tiap aspek. Mencari skor X dengan menggunakan rumus rata-rata
X =
n x
235 Keterangan :
X = skor rata-rata
x = jumlah skor
n = jumlah responden Berikut hasil angket penilaian dari ahli materi tahap I dan tahap II :
Perbandingan Hasil Penilaian Aspek Materi Oleh Dosen Ahli Materi Tahap I Dan Tahap II
Keterangan Tahap I
Tahap II
Jumlah Skor 32
37 Rerata Skor
4 4,6
Kriteria Baik
Sangat Baik
Perbandingan Hasil Penilaian Aspek Bahasa Oleh Dosen Ahli Materi Tahap I Dan Tahap II
Keterangan Tahap I
Tahap II
Jumlah Skor 39
39 Rerata Skor
4,8 4,8
Kriteria Sangat Baik
Sangat Baik
236
Perbandingan Hasil Penilaian Aspek Penyajian Oleh Dosen Ahli Materi Tahap I Dan Tahap II
Keterangan Tahap I
Tahap II
Jumlah Skor 19
19 Rerata Skor
4,7 4,7
Kriteria Sangat Baik
Sangat Baik
9. Analisis Data Angket Siswa