Mengategorikan Perilaku Target ke dalam Prinsip TACT.

63 terbuka. Hasil studi elisitasi tersebut kemudian diidentifikasi dan terungkap bahwa sebagian besar keyakinan perilaku yang paling berkembang adalah bahwa penggunaan internet sebagai sumber belajar membuat : 1 mudah untuk mempelajari ilmu yang bukunya sulit diperoleh. 2 materi tugas sekolah dapat diperoleh dengan mudah 3 mudah dalam memperoleh penjelasan tambahan tentang materi yang didapat di sekolah dengan lebih detil dan jelas. 4 proses belajar menjadi mudah, praktis dan cepat. 5 mudah orang untuk belajar secara mandiri Butir tentang penilaian hasil dibuat pada tahap selanjutnya. Butir-butir selengkapnya tentang sikap dapat dilihat pada lampiran angket utama yang telah diperbaiki yaitu butir 1 hingga 5 untuk keyakinan perilaku dan 11 hingga 15 untuk penilaian hasil. Butir- butir lainnya tentang sikap dapat dilihat pada lampiran angket utama awal yaitu butir 1 hingga 5 untuk keyakinan perilaku dan 12 hingga 16 untuk penilaian hasil. Respon yang digunakan adalah skala likert 5 poin dengan rentang angka 1 hingga 5 untuk keyakinan perilaku dan -2 hingga +2 untuk penilaian hasil.

d. Mengukur Norma Subyektif

Pertanyaan angket dikembangkan guna mengukur norma subyektif secara tak langsung. Pengukuran norma subyektif secara tak langsung memiliki prosedur sebagai berikut: 64 1 lakukan sebuah studi elisitasi untuk menyingkap keyakinan yang pada umumnya dipegang. Identifikasi kelompok, organisasi dan kategori-kategori individu yang dapat memberikan tekanan dalam hubungannya dengan pelaksanaan perilaku target. Kelompok tersebut disebut dengan kelompok rujukan. 2 Susunlah butir-butir angket untuk menguji kekuatan keyakinan normatif ฀ yang berkenaan dengan setiap kelompok rujukan itu. 3 Susunlah butir-butir angket pengujian kekuatan keinginan untuk mengikuti. Tambahkan butir-butir dalam format yang standar untuk menguji keinginan untuk mengikuti tekanan dari setiap kelompok rujukan. Format butir-butir yang standar tersebut sesuai dengan bahasan norma subyektif pada Bab II. Hasil studi elisitasi diidentifikasi dan terungkap bahwa yang termasuk ke dalam kelompok rujukan yang dapat mempengaruhi siswa dalam hal dilakukan atau tidak dilakukannya perilaku target adalah: 1 Guru 2 Teman sekolah 3 Orang tua Ketiga unsur di atas berperan penting dalam mempengaruhi diri siswa untuk menggunakan internet sebagai sumber belajar. Butir pertanyaan dibuat untuk mengetahui keyakinan normatif dengan mengacu hasil studi elisitasi di atas. Butir-butir pertanyaan tentang