77 mengamati,
menanya, mengumpulkan
informasi eksperimen,
mengasosiasimengolah materi, dan mengomunikasikan hasil belajar. 3. Kegiatan Penutup
a. Bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;
b. Melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;
c. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; d. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi,
program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas balk tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta
didik; e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
D. Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan
1.
Mentorfasilitator menyiapkan peserta diklat agar termotivasi mengikuti proses pembelajaran;
2.
Mentorfasilitator mengantarkan suatu permasalahan atau tugas yang akan dilakukan untuk mempelajari dan
menjelaskan tujuan pembelajaran diklat.
3.
Mentorfasilitator menyampaikan garis besar cakupan materi Menganalisis Permasalahan penyusunan silabus
dan RPP. Kegiatan Inti
Membagi peserta diklat ke dalam beberapa kelompok sesuai dengan tipe STAD dimana langkah-langkahnya
sebagai berikut :
1.
Mentorfasilitator memberi informasi dan tanya jawab dengan contoh kontekstual tentang Menganalisis
Permasalahan penyusunan silabus dan RPP
2.
Kelas dibagi menjadi 6 kelompok.
3.
Mentorfasilitator memberi tugas
4.
Peserta diklat berdiskusi
78
5.
Peserta melaksanakan penyusunan laporan hasil diskusi.
6.
Masing-masing kelompok melakukan presentasi hasil diskusi.
7.
Peserta memberikan klarifikasi berdasarkan hasil pengamatannya pada diskusi dan kerja kelompok .
Kegiatan Penutup
1.
Mentorfasilitator bersama-sama
dengan peserta
menyimpulkan hasil pembelajaran
2.
Peserta melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
3.
Mentorfasilitator memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
4.
Peserta merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran.
E. LatihanKasusTugas Tugas kelompok A
Susunlah RPP untuk KD PPKn kelas X SMA semester 1, serta analisis kesulitanpermasalahan dalam penyusunan RPP tersebut
Tugas kelompok B
Susunlah RPP untuk KD PPKn kelas X SMA semester 2, serta analisis kesulitanpermasalahan dalam penyusunan RPP tersebut
Tugas kelompok C
Susunlah RPP untuk KD PPKn kelas XI SMA semester 1, serta analisis kesulitanpermasalahan dalam penyusunan RPP tersebut
Tugas kelompok D
Susunlah RPP untuk KD PPKn kelas XI SMA semester 2, serta analisis kesulitanpermasalahan dalam penyusunan RPP tersebut
