Menganalisis Cara-cara Pengembangan Uraian Materi

17 saling menghormati, d tolong menolong, e bersatu menjaga keamanan negara, f mendahulukan kepentingan bersama, g melaksanakan kewajiban dengan sebaik-baiknya, h cinta tanah air. 3. Menganalisis Pengembangan Implementasi Nilai-nilai Pembukaan dan Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Kehidupan Bermasyarakat Pengembangan nilai dan moral yang terkandung dalam Pembukaan Dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam kehidupan bermasyarakat sangat penting dan mendesak sifatnya untuk dilaksanakan. Masyarakat merupakan organisasi kecil yang mendukung terbentuknya sebuah negara. Jika dalam masyarakat tidak lagi menganut nilai dan moral yang terkandung dalam Pembukaan dan Undang-undang Dasar 1945 niscaya negara tersebut akan mengalami kehancuran secara perlahan, begitu juga sebaliknya jika masyarakat suatu negara adalah masyarakat yang bermoral dan beradab akan membuat negara menjadi tangguh dan siap untuk mensejajarkan diri dengan negara yang lain. Pengembangan nilai pembukaan undang-undang dasar 1945 bisa kita lakukan dengan cara mengamalkan sikap-sikap yang sesuai dengan setiap sila yang terkandung dalam Pancasila, yakni: a. Sila ke I: menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing. b. Sila ke II: saling tolong-menolong dan menghargai dengan sesama manusia. c. Sila ke III: menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan. d. Sola ke IV: memutuskan segala sesuatu atas dasar kepentingan bersama. e. Sila ke V: menetapkan keadilan tidak pandang bulu siapapun yang salah harus diadili sesuai dengan ketentuan peradilan yang berlaku. 4. Menganalisis Kendala-kendala dan Cara Mengatasi Pengembangan Implementasi Nilai-nilai Pembukaan dan Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Semua Aspek Kehidupan Kendala-kendala yang sering muncul adalah pada implementasinya adalah sebagai berikut: a sikap acuh teerhadap sesama, b mendahulukan kepentingan kelompok, c kesetiaan pada kelompok tertentu, d anarkisme, e himpitan ekonomi, f kurangnya toleransi. 18

D. Aktivitas Pembelajaran

Model pembelajaran problem based learning ini bertujuan merangsang peserta untuk belajar melalui berbagai permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari dikaitkan dengan pengetahuan yang telah atau akan dipelajarinya melalui langkah-langkah pembelajaran sebagai berikut: 1. Mengorientasi peserta pada masalah. Tahap ini untuk memfokuskan peserta mengamati masalah yang menjadi objek pembelajaran. 2. Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran. Pengorganisasian pembelajaran salah satu kegiatan agar peserta menyampaikan berbagai pertanyaan atau menanya terhadap masalah kajian. 3. Membimbing penyelidikan mandiri dan kelompok. Pada tahap ini peserta melakukan percobaan mencoba untuk memperoleh data dalam rangka menjawab atau menyelesaikan masalah yang dikaji. 4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya. Peserta mengasosiasi data yang ditemukan dari percobaan dengan berbagai data lain dari berbagai sumber. 5. Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah. Setelah peserta mendapat jawaban terhadap masalah yang ada, selanjutnya dianalisis dan dievaluasi.

E. LatihanKasusTugas

Sebutkan peranan nilai-nilai konstitusi bagi sebuah negara

F. Rangkuman

Pengembangan nilai dan moral yang terkandung dalam pembukaan dan undang-undang dasar 1945 dalam kehidupan bermasyarakat sangat penting dan mendesak sifatnya untuk dilaksanakan. Masyarakat merupakan organisasi kecil yang mendukung terbentuknya sebuah negara. Jika dalam masyarakat tidak lagi menganut nilai dan moral yang terkandung dalam Pembukaan dan Undang- Undang Dasar 1945 niscaya negara tersebut akan mengalami kehancuran secara perlahan begitu juga sebaliknya jika masyarakat suatu negara adalah masyarakat yang bermoral dan beradab akan membuat negara menjadi tangguh dan siap untuk menyejajarkan diri dengan negara yang lain. 19 Cara-cara yang dapat ditempuh untuk dapat mengembangkan nilai dan moral yang terkandung dalam pembukaan dan undang-undang dasar 1945 di antaranya adalah: sikap saling menghargai, saling menghormati, tolong menolong, bersatu menjaga keamanan negara, mendahulukan kepentingan bersama, melaksanakan kewajiban dengan sebaik-baiknya, cinta tanah air.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini : 1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi ini? 2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi ini? 3. Apa manfaat materi ini terhadap tugas BapakIbu ? 4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pembelajaran ini?