73
Lampiran 4. Rencana pelaksanaan pembelajaran RPP kelas eksperimen I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Nama Sekolah : SMAN 2 Ngaglik
Mata Pelajaran : Fisika
KelasSemester : X MIA 2Genap Eksperimen Bebas Materi Pokok
: Pembiasan pada Lensa Alokasi Waktu : 2 x 3 JP
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif, dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
1.1 Bertambah keimanannya
dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan
yang menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik matahari dan
bumi sehingga
memiliki gaya
gravitasi, orbit, dan temperatur yang sesuai untuk kehidupan manusia di
muka bumi
2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah memiliki rasa ingin tahu,objektif,
jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis,
kreatif,
inovatif dan
peduli Karakter
1 Siswa dapat menunjukkan rasa ingin
tahu dalam eksperimen dan diskusi 2
Siswa dapat menunjukkan sikap disiplin dalam eksperimen dan diskusi
lingkungan dalam aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi
melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil percobaan
Keterampilan Sosial 1
Berkomunikasi dengan kelompok 2
Bekerjasama dalam kelompok
3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa.
1 Menjelaskan pengertian lensa.
2 Menyebutkan jenis-jenis lensa.
3 Menggambarkan sinar-sinar istimewa
pada lensa 4
Menggambarkan diagram
pembentukan bayangan
yang dihasilkan oleh lensa.
5 Menentukan letak benda, letak
bayangan, tinggi
benda, tinggi
bayangan dan perbesaran bayangan. 6
Menentukan sifat bayangan yang dihasilkan oleh lensa.
4.9 Menyajikan iderancangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip
pemantulan dan pembiasan pada cermin dan lensa
1 Melakukan percobaan pembiasan
cahaya pada lensa 2
Mengolah data hasil analisis percobaan pembiasan cahaya pada lensa.
C. Tujuan Pembelajaran
