Pembatasan Masalah Pertanyaan Penelitian Tujuan Penelitian

10

1.2 Pembatasan Masalah

Pola kalimat yang dianalisis dalam penelitian ini adalah pola kalimat dasar, sehingga kalimat-kalimat pada karangan siswa yang tidak termasuk kalimat dasar tidak dianalisis. Pada dasarnya, kalimat dasar harus memenuhi semua persyaratan berikut, yakni harus berupa kalimat sederhana, kalimat pernyataan, kalimat positif, dan kalimat dengan urutan biasa Effendi, dkk, 2015: 39. Alwi, dkk 2014:326 menyatakan, “Kalimat dasar adalah kalimat yang terdiri dari satu klausa, unsur-unsurnya lengkap, susunan unsurnya sesuai dengan urutan yang paling umum, dan tidak mengandung pertanyaan atau pengingkaran”. Dengan demikian, pola kalimat yang dianalisis dalam penelitian ini adalah pola kalimat dasar, yaitu kalimat positif yang terdiri dari satu klausa. Kalimat majemuk dan kalimat pasif tidak dianalisis dalam penelitian ini.

1.3 Pertanyaan Penelitian

Berdasarkan fokus penelitian yang telah ditetapkan tersebut, pertanyaan penelitian ini adalah 1 Apa saja kesalahan-kesalahan pola kalimat bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri Bandasari Kabupaten Tegal?; 2 Bagaimana taraf kesalahan pola kalimat bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri Bandasari Kabupaten Tegal?

1.4 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian terdiri dari tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui secara umum kesalahan-kesalahan pola 11 kalimat bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri Bandasari Kabupaten Tegal. Tujuan khusus penelitian ditentukan berdasarkan pertanyaan penelitian yang telah ditetapkan. Tujuan khusus penelitian ini yaitu 1 Menemukan kesalahan- kesalahan pola kalimat bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri Bandasari Kabupaten Tegal; 2 Mengklasifikasi bentuk kesalahan pola kalimat bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri Bandasari Kabupaten Tegal berdasarkan taraf kemunculannya.

1.5 Manfaat