Media Pembelajaran Penilaian Mendorong siswa bekerja sama dalam
127
KISI-KISI SOAL PRETEST
Nama Sekolah
: SMA N 1 Terbanggi Besar Mata Pelajaran
: Kimia Kelas
: XI IPA Semester TP
: 2 2011-2012 Standar Kompetensi
: 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya.
Kompetensi Dasar Sub Materi
Indikator Pencapaian
Kompetensi No. Soal
Uraian Soal
1 2
3 4
5
4.1 Mendes- kripsikan teori-
teori asam-basa dengan
menentukan sifat larutan dan
menghitung pH larutan.
§
Pengenalan sifat asam-
basa larutan
§
Menganalisis sifat asam-basa
suatu larutan berdasarkan
percobaan 1
1
No Larutan L. Merah
L. Biru 1
Air asam jawa
Merah Merah
2 Air
belimbing Merah
Merah 3
Air detergen
Biru Biru
4 Air sabun
Biru Biru
5 Aquades
Merah Biru
6 Air sumur
Merah Biru
L A
M P
IR AN
7
128 7
Air jeruk nipis
....... .......
8 Air kapur
....... .......
Seorang siswa sedang melakukan pengamatan beberapa larutan menggunakan kertas lakmus merah dan kertas
lakmus biru. Setelah melakukan pengamatan terhadap larutan no. 1 s.d 6 diperoleh data seperti di atas. Dari
data tersebut maka :
a. Prediksikan parubahan warna kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru jika dicelupkan ke dalam
larutan no. 7 dan 8 jelaskan jawaban anda memprediksi
b. Kelompokkan larutan di atas berdasarkan perubahan warna kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru
Jika diketahui larutan yang memerahkan lakmus biru merupakan larutan asam, tuliskan larutan yang bersifat
asam dari data di atas
4.1 Mendes- kripsikan teori-
teori asam-basa dengan
menentukan
§
Teori asam- basa
Arrhenius
§
Menjelaskan teori asam-basa
Arrhenius
§
Menentukan kekuatan asam-
2 2 Perhatikan reaksi – reaksi di bawah ini
1. HCl + H
2
O → H
+
+ Cl
-
2. H
2
SO
4
+ H
2
O → 2H
+
+ SO
4 2-
3. HCOOH + H
2
O ⇌ H
+
+ HCOO-
129 sifat larutan dan
menghitung pH larutan.
basa suatu larutan
4. CH
3
COOH + H
2
O ⇌ H
+
+ CH3COO- 5. KOH + H
2
O → K+ + OH
-
6. CaOH
2
+ H
2
O → Ca
2+
+ 2OH
-
7. NH
4
OH + H
2
O ⇌ NH
4 +
+ OH
-
8. AlOH
3
+ H
2
O ⇌ Al
3+
+ 3OH
-
a. Kelompokkan reaksi – reaksi tersebut berdasarkan hasil dari reaksi ionisasinya Jelaskan jawaban
anda b. Teori asam arrhenius mendifinisikan bahwa :
“asam adalah spesi yang melepaskan H
+
jika dilarutkan dalam air, dan basa adalah spesi yang
melepaskan OH
-
jika dilarutkan dalam air” Kelompokkan reaksi – reaksi tersebut berdasarkan
teori asam arrhenius” c. Jika diketahui asam lemah dan basa lemah dalam
air tidak mengion sempurna, tuliskan larutan – larutan yang tergolong asam lemah dan basa
lemah
d. Ramalkan sifat asam basa dari larutan – larutan berikut
1. H
3
PO
4
2. BaOH
2
3. H
2
C
2
O
4
Tuliskan reaksinya memprediksi
130 4.1 Mendes-
kripsikan teori- teori asam-basa
dengan menentukan
sifat larutan dan menghitung pH
larutan.
§
Asam Lemah dan Basa
Lemah
§
Menghubungkan kekuatan asam
atau basa dengan derajat
ionisasi α dan tetapan
kesetimbangan ionisasi
3 3 Berdasarkan hasil pengamatan larutan A dan B dalam
berbagai konsentrasi diperoleh data sebagai berikut:
a. Apa yang dapat kalian informasikan dari data di
atas? b. Banyak sedikitnya zat yang terion dinyatakan dalam
derajat ionisasi , yaitu perbandingan antara
jumlah zat yang mengion dengan jumlah zat mula- mula. Prediksikanlah diantara larutan A dan B
manakah yang mempunyai derajat ionisasi lebih besar? memprediksi
No Konsentrasi pH
Lar. A Lar.B 1
0.1 2
3 2
0,01 4
5 3
0,001 5
6
4.1 Mendes- kripsikan teori-
teori asam-basa dengan
menentukan sifat larutan dan
§
Indikator asam - basa
§
Menentukan pH dengan
menggunakan beberapa
indikator 4,5
4 Berikut ini diberikan 3 jenis indikator dengan masing – masing trayek perubahan warna :