ALOKASI WAKTU METODE PEMBELAJARAN ALAT PEMBELAJARANSUMBER PEMBELAJARAN SOAL DAN KRITERIA PENILAIAN.

131 menghitung pH larutan. Indikator Trayek pH Perubahan Warna Metil merah 4,2 – 6,3 Merah – kuning Bromtimol biru 6,0 – 7,6 Kuning – biru fenolftalein 8,3 – 10,0 Tak berwarna – merah Suatu larutan di uji pH-nya dengan tiga indikator sehingga diperoleh hasil sebagai berikut : a. Dengan metil merah : berwarna kuning b. Dengan BTB : berwarna biru c. Dengan pp : tidak berwarna Perkirakan pH larutan yang di uji tersebut 5 Dari data pada tabel soal no. 4, diketahui trayek perubahan warna dan perubahan warna BTB. a. seorang murid menambahkan BTB ke dalam larutan X. Jika larutan berubah warna menjadi biru, ramalkan larutan tersebut bersifat asam, basa , atau netral jelaskan jawaban anda memprediksi b. ia kemudian menambahkan sejumlah asam ke dalam larutan tersebut tersebut dan mengujinya kembali 132 dengan BTB. Jika warna larutan tidak berubah, ramalkan larutan tersebut menjadi bersifat asam, basa, atau netral Jelaskan jawaban anda memprediksi 133 KISI-KISI SOAL POSTTEST Nama Sekolah : SMA N 1 Terbanggi Besar Mata Pelajaran : Kimia Kelas : XI IPA Semester TP : 2 2011-2012 Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya. Kompetensi Dasar Sub Materi Indikator Pencapaian Kompetensi No. Soal Uraian Soal 1 2 3 4 5 4.1 Mendes- kripsikan teori- teori asam-basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan. § Pengenalan sifat asam- basa larutan § Menganalisis sifat asam-basa suatu larutan berdasarkan percobaan 1 1 No Larutan L. Merah L. Biru 1 Air asam jawa Merah Merah 2 Air belimbing Merah Merah 3 Air detergen Biru Biru 4 Air sabun Biru Biru 5 Aquades Merah Biru 6 Air sumur Merah Biru L A M P IR AN 8 134 7 Air jeruk nipis ....... ....... 8 Air kapur ....... ....... Seorang siswa sedang melakukan pengamatan beberapa larutan menggunakan kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru. Setelah melakukan pengamatan terhadap larutan no. 1 s.d 6 diperoleh data seperti di atas. Dari data tersebut maka : a. Prediksikan parubahan warna kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru jika dicelupkan ke dalam larutan no. 7 dan 8 jelaskan jawaban anda memprediksi b. Kelompokkan larutan di atas berdasarkan perubahan warna kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru c. Jika diketahui larutan yang memerahkan lakmus biru merupakan larutan asam, tuliskan larutan yang bersifat asam dari data di atas 4.1 Mendes- kripsikan teori- teori asam-basa dengan menentukan sifat larutan dan § Teori asam- basa Arrhenius § Menjelaskan teori asam-basa Arrhenius § Menentukan kekuatan asam- basa suatu 2

2 Perhatikan reaksi – reaksi di bawah ini

1. HCl + H 2 O → H + + Cl - 2. H 2 SO 4 + H 2 O → 2H + + SO 4 2- 3. HCOOH + H 2 O ⇌ H + + HCOO- 4. CH 3 COOH + H 2 O ⇌ H + + CH3COO- 135 menghitung pH larutan. larutan 5. KOH + H 2 O → K+ + OH - 6. CaOH 2 + H 2 O → Ca 2+ + 2OH - 7. NH 4 OH + H 2 O ⇌ NH 4 + + OH - 8. AlOH 3 + H 2 O ⇌ Al 3+ + 3OH - a. Kelompokkan reaksi – reaksi tersebut berdasarkan hasil dari reaksi ionisasinya Jelaskan jawaban anda b. Teori asam arrhenius mendifinisikan bahwa : “asam adalah spesi yang melepaskan H + jika dilarutkan dalam air, dan basa adalah spesi yang melepaskan OH - jika dilarutkan dalam air” Kelompokkan reaksi – reaksi tersebut berdasarkan teori asam arrhenius” c. Jika diketahui asam lemah dan basa lemah dalam air tidak mengion sempurna, tuliskan larutan – larutan yang tergolong asam lemah dan basa lemah d. Ramalkan sifat asam basa dari larutan – larutan berikut 1. H 3 PO 4 2. BaOH 2 3. H 2 C 2 O 4 Tuliskan reaksinya memprediksi