2. Sampel adalah bagian dari jumlah karakteristik yang dimiliki oleh populasi
1
. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelompok, yaitu:
a. Kelompok eksperimen,
yaitu kelompok
siswa yang
mendapat pembelajaran aktif. Sampel yang dipilih sebagai kelompok eksperimen
adalah siswaI kelas VIIA yang berjumlah 30 siswa. b. Kelompok control, yaitu kelompok siswa yang tidak mendapatkan
treatment secara terpisah. Sampel yang dipilih sebagai kelas control adalah siswa kelas VIIC yang berjumlah 30 Siswa.
3. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling, yaitu pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan
dari guru dan kepala sekolah. Kelas yang terpilih sebagai kelas eksperimen dalam penelitian ini adalah kelasVIIAyang berjumlah 30 siswa, sedang
kelas yang terpilih sebagai kelas kontrol adalah kelas VIIC yang juga berjumlah 30.
D. Instrument Penelitian
Instrument penelitian diartikan sebagai alat yang dapat menunjang sejumlah data yang diperkirakan dapat digunakan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
yang menguji hipotesis yang telah diajukan. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar, yang dalam penyusunannya
menggunakan beberapa prosedur yang telah ditetapkan, yaitu: penyusunan kisi- kisi,
2
konsultasi kepada dosen pembimbing dan uji coba soal yang telah disusun berdasarkan kisi-kisi. Butir soal tes yang digunakan dibuat dalam bentuk pilihan
ganda. Konsultasi kepada dosen pembimbing dilakukan untuk mendapatkan
1
Sugiyono, MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R D, Bandung: ALFABETA, 2009, cet. 8, hal. 81
2
Sugiyono, MetodePenelitianKuantitatif, Kualitatifdan R D, Bandung: ALFABETA, 2009, cet. 8, hal. 102-103
validitas isi. Adapun aspek yang ditelaah meliputi kesesuaian indicator, aspek bahasa dan aspek materi. Tes yang disusun meliputi soal-soal yang sesuai dengan
aspek perkembangan siswa.
E. Variabel Penelitian
Variable penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut.
3
Dalam penelitian ini terdapat dua variable, yaitu: Variable bebas X
: Pembelajaran Active Learning tipe Poster Session Variabel terikat Y
: Hasil belajar SKI siswa
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: tes tertulis dalam pilihan ganda. Tes ini dilakukan dengan mengukur tingkat
pemahaman siswa terdahap materi Sejarah Dakwah Rasulullah saw di Mekkah, Untuk mengukur tingkat pemahaman siswa secara menyeluruh tes dilakukan
sebanyak 40 soal dalam bentuk tes pilihan ganda.
G. Kontrol Terhadap Validitas Internal
Uji coba instrument dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kualitas instrument penelitian yang akan digunakan dalam penelitian. Dalam penelitian ini
uji instrument dilakukan pada siswa diluar kelas eksperimen dan control, yaitu kelas VIIB yang terdiri dari 30 siswa. Setelah melakukan uji coba instrument,
langkah selanjutnya adalah mengolah data hasil uji coba dengan mencari validitas, realibilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda.
3
Sugiyono, Statistikauntukpenelitian, Bandung: ALFABETA, 2011, cet. 19, hal. 2
