1. Home
  2. Perangkat & Hardware

Persiapan Penelitian Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian

60

BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Pada bab IV ini, peneliti akan mendeskripsikan tentang pelaksanaan penelitian, menyajikan dan menganalisis data yang diperoleh selama penelitian tentang pembelajaran metode inkuri terbimbing pada sub pokok bahasan gaya apung, serta pembahasan terhadap data yang dianalisis.

A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian

1. Persiapan Penelitian

Sebelum peneliti melaksanakan penelitian, peneliti mempersiapkan segala kebutuhan yang akan digunakan, seperti mempersiapkan instrumen yang terdiri dari silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, lembar kerja siswa LKS untuk kelas eksperimen, handout pembelajaran kelas kontrol, soal pretest, soal posttest, soal tes belajar fisika aspek proses serta angket minat siswa terhadap pembelajaran. Selain itu peneliti juga melaksanakan beberapa kegiatan sebelum penelitian dilaksanakan. Jadwal kegiatan persiapan penelitian dapat dilihat dalam tabel 4.1. Tabel 4.1 Kegiatan Persiapan Penelitian No. Hari, tanggal Kegiatan Tempat 1. Pertengahan Bulan Maret- April 2013  Meminta izin secara lisan pada sekolah yang dijadikan tempat penelitian  Bertemu dengan guru fisika kelas VIII SMP Pius Pekalongan 61 No. Hari, tanggal Kegiatan Tempat untuk mendiskusi kan waktu penelitian dan rencana kegiatan penelitian  Observasi pembelajaran fisika yang dilaksanakan di sekolah. 2. Kamis, 16-17 Mei 2013  Konsultasi pembuatan LKS pada guru fisika yang mengampu  Validitas soal pretest dan posttest oleh guru fisika SMP Pius Pekalongan 3. Senin, 20 Mei 2013  Validitas butir soal angket Uji coba angket yang pertama Kelas VII D tahun ajaran 20122013 SMP Joannes Bosco Yogyakarta 4. Kamis, 30 Mei 2013  Validitas butir soal angket Uji coba angket yang kedua Kelas VIII C tahun ajaran 20122013 SMP Pius Pekalongan  Validitas soal pretest dan posttest oleh dosen fisika Universitas Sanata Dharma 5. Selasa dan Rabu, 11 dan 12 Juni 2013  Validitas soal pretest dan posttest oleh dosen fisika Universitas Sanata Dharma 6. Rabu, 31 Juli 2013  Validitas butir soal Uji coba mengerjakan soal posttest Kelas IX B tahun ajaran 20132014 SMP Pius Pekalongan Sebelum instrumen digunakan dalam penelitian, dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Analisis uji validitas dan reliabilitas dapat dilihat dalam lampiran B.

2. Pelaksanaan Penelitian

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA METODE TANYA JAWAB DENGAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

1 7 53

PERBANDINGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP

0 20 52

PERBANDINGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN INKUIRI BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP

12 48 54

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI

1 10 53

Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan Demonstrasi pada Pokok Bahasan Bunyi untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP

1 55 135

PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN INTERAKTIF SETTING KOOPERATIF DAN METODE CERAMAH PADA PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG

4 15 75

PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI METODE DISCOVERY INQUIRY DENGAN SISTEM TERBIMBING DAN BEBAS YANG DIMODIFIKASI DITINJAU DARI MINAT BELAJAR FISIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN KALOR DI SMP

0 4 97

Perbandingan minat dan hasil belajar fisika aspek produk dan proses pada sub pokok bahasan gaya apung antara pembelajaran metode inkuiri terbimbing dan metode ceramah di SMP Pius Pekalongan.

0 2 285

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA.

0 0 2

PERBANDINGAN METODE INKUIRI TERBIMBING DAN BEBAS TERMODIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

0 0 13