c. Pertemuan Ketiga
Pertemuan ketiga ini dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 22 September 2011 dengan jumlah subjek yang hadir adalah 29 anak, pada pertemuan ini
kegiatan diawali dengan membahas soal PR Soal Latihan II yang diberikan guru pada pertemuan sebelumnya. Dua orang subjek maju ke depan kelas untuk
menuliskan jawaban mereka. Kemudian dilakukan pembahasan soal PR bersama- sama oleh subjek dan guru. Guru menjelaskan bahwa untuk menyelesaikan sistem
persamaan linear tiga variabel, maka subjek dapat mengoperasikan persamaan 1,2 dan persamaan1,3 maupun mengoperasikan persamaan 1,2 dan persamaan 2,3.
Selanjutnya guru memberikan dua buah soal Soal Latihan II. Subjek diminta mengerjakannya dalam kelompok. Setelah subjek selesai mengerjakan soal, maka
guru meminta perwakilan subjek untuk menuliskan jawabannya di papan tulis. Dilanjutkan dengan pembahasan jawaban soal oleh guru dan subjek. Di akhir
pertemuan subjek diminta untuk mengerjakan soal kuis Lembar Evaluasi II yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel.
d. Pertemuan Keempat
Pertemuan keempat dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 27 September 2011 dengan jumlah subjek yang hadir adalah 26 anak, kegiatan ini dilaksanakan
di dalam ruangan kelas. Pembelajaran diawali dengan diskusi kelompok. Subjek diminta oleh guru untuk mendiskusikan soal dari Lembar Diskusi Kelompok III.
Setelah selesai mengerjakan, salah satu subjek menuliskan jawaban di papan tulis. Guru bersama-sama dengan subjek memabahas jawaban tersebut.
Pembelajaran dilanjutkan dengan mencatat hasil penjualan dari Tugas Mandiri
. Kelompok natural mengumpulkan 3 kg plastik, 7 kg kardus, dan 3 kg kertas, mendapatkan uang Rp 12.200,00. Kelompok dragonfly mengumpulkan 6
kg plastik, 5 kg kardus, dan 4 kg kertas mendapatkan uang Rp 12.700,00. Kelompok kaktus mengumpulkan 2 kg plastik, 3 kg kardus, dan 7 kg kertas
mendapatkan uang Rp 10.800,00. Hasil penjualan barang bekas sebesar Rp 35.700,00 digunakan sebagai uang kas kelas. Subjek diminta untuk mencari harga
satu kilogram plastik, kardus dan kertas. Subjek mengerjakannya tugas tersebut dalam kelompok. Setelah subjek selesai mengerjakan tugas, maka guru meminta
perwakilan subjek untuk menuliskan jawabannya di papan tulis. Dilanjutkan dengan pembahasan jawaban oleh guru dan subjek. Guru memberikan PR Soal-
soal Latihan III tentang soal cerita yang berkaitan dengan sistem persamaan
linear. Di akhir pertemuan subjek diminta untuk mengisi Lembar Refleksi Diri III dan Lembar Aksi III.
e. Pertemuan Kelima
Pertemuan kelima dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 29 September 2011 dengan jumlah subjek yang hadir adalah 29 anak, pada pertemuan ini
kegiatan diawali dengan membahas soal PR Soal-soal Latihan III yang diberikan guru pada pertemuan sebelumnya. Empat orang subjek maju ke depan
kelas untuk menuliskan jawaban soal nomor 1-4. Kemudian dilakukan pembahasan jawaban soal PR bersama-sama oleh subjek dan guru. Guru
memberikan sebuah soal cerita yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel. Subjek
mengerjakannya soal tersebut dalam kelompok. Setelah
Kategori