Data Motivasi Belajar X
69 7 kelas disajikan dalam Tabel 8. Rentang data adalah nilai terbesar
dikurangi nilai terkecil 50 − 19 = 31. Panjang kelas didapatkan dari
rentang dibagi dengan jumlah kelas 31 ÷ 7 =4,43 dibulatkan 5.
Tabel 14. Distribusi Frekuensi Data Minat Memilih Kompetensi Keahlian TITL
No. Nilai Interval
Frekuensi f Persentase
1 19 – 23
4 6,90
2 24 – 28
13 22,41
3 29 – 33
9 15,52
4 34 – 38
18 31,03
5 39 – 43
7 12,07
6 44 – 48
5 8,62
7 49 – 50
2 3,45
Total 58
100,00
Data tabel 14 dibuat histogram yang disajikan dalam gambar berikut ini.
Gambar 6. Histogram Data Minat Memilih Kompetensi Keahlian Rerata observasi dibandingkan dengan rerata skor ideal dapat
digunakan untuk mengetahui kecenderungan skor variabel yang dimaksud. Hasil perhitungan untuk mencari nilai kategori kecenderungan Minat
Memilih Kompetensi Keahlian menurut Djemari 2008:123 sebagai berikut.
a. Perhitungan nilai rata-rata ideal Mi dan standar deviasi ideal SDi 1 Mi nilai rata − rata ideal =
1 2
nilai tertinggi + nilai terendah
6.90 22.41
15.52 31.03
12.07 8.62
3.45 0.00
10.00 20.00
30.00 40.00
19 - 23 24 - 28
29 - 33 34 - 38
39 - 43 44 - 48
49 - 50
Persent ase
Interval
70
= 1
2 50 + 19 = 34,5 2 SDi Standar deviasi ideal =
1 6
nilai tertinggi − nilai terendah =
1 6
50 − 19 = 5,17 b. Batasan-batasan kategori kecenderungan
1 Sangat Tinggi ≥ + 1.
≥ 34,5 + 1. 5,17 X ≥ 39,67
2 Tinggi + 1. ≥
34,5 + 1. 5,17 ≥ 34,5 39,67 ≥ 34,5
3 Rendah ≥
− 1. 34,5 ≥ 34,5 − 1. 5,17
34,5 X ≥ 29,33 4 Sangat rendah – 1.
34,5 − 1. 5,17 29,33
Hasil perhitungan yang berdasarkan pengkategorian tersebut maka dapat dibuatkan tabel distribusi frekuensi kategori kecenderungan sebagai
berikut. Tabel 15. Kategori Kecenderungan Variabel Minat Memilih Kompetensi
Keahlian TITL
No. Kategori
Interval Frekuensi Prosentase
1 Sangat Tinggi X ≥ 39,67
14 24,14
2 Tinggi 39,67 ≥ 34,5
15 25,86
3 Rendah 34,5 ≥ 29,33
10 17,24
4 Sangat Rendah X 29,33
19 32,76
Total 58
100,00
Data tabel 15 dapat dibuat pie chart kecenderungan variabel sebagai berikut.
71
Gambar 7. Pie chart data Kecenderungan Variabel Minat MemilihKompetensi Keahlian TITL
Data tersebut menjelaskan bahwa tingkat kecenderungan Minat Memilih Kompetensi Keahlian pada kategori sangat tinggi sebanyak 14
siswa atau 24,14 siswa, kategori tinggi sebanyak 15 siswa atau 25,86 siswa, kategori rendah sebanyak 10 siswa atau17,24 siswa, dan kategori
sangat rendah sebanyak 19 siswa atau 32,76 siswa. Data kecenderungan paling besar tersebut menggambarkan bahwa siswa dalam memilih
kompetensi keahlian masih belum sepenuhnya, artinya pilihannya tersebut bukanlah pilihan pertamanya atau masih banyak dorongan yang berasal
dari pihak luar.