Angket Teknik Pengumpulan Data

49 Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Belajar No Indikator No Butir 1 Rasa ingin tahu 1, 2, 3, 4, 5, 6 2 Harapan dan cita-cita 7, 8, 9, 10, 11 3 Aktualisasi diri 12, 13, 14, 15, 16 4 Menjalin hubungan 17, 18, 19 5 Kemandirian 20, 21, 22, 23, 24 Jumlah 24 Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Minat Memilih Kompetensi Keahlian TITL No Indikator No Butir 1 Adanya perhatian 1, 2, 3, 4, 5 2 Rasa senang 6, 7, 8, 9, 10 3 Keinginan dan cita-cita 11, 12, 13, 14, 15 4 Dorongan dari pihak luar 16, 17, 18, 19, 20 Jumlah 20

I. Pengujian Instrumen

Uji coba instrumen pada penelitian ini dilakukan terhadap 12 siswa di dalam populasi penelitian, yaitu siswa kelas X Kompetensi Keahlian TITL SMK 1 Pundong Tahun Ajaran 20112012 terdiri dari 6 siswa TITL A dan 6 siswa TITL B. Kelas tersebut dipilihnya karena mempunyai karakteristik yang sama dan merupakan bagian dari populasi.

J. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian 1. Validitas Instrumen Penelitian

Penelitian ini menggunakan validitas isi dan validitas konstruksi, dimana kedua validitas ini dapat dijabarkan sebagai berikut. a. Validitas Konstruksi Construct validity Sebuah instrumen dikatakan mempunyai validitas konstruksi, apabila butir-butir instrumen tersebut mengukur setiap aspek berfikir 50 yang telah disebutkan dalam tujuan instruksional khusus. Uji validitaskonstruk dilaksanakan dengan jalan Expert Judgement yaitu dikonsultasikan pada pakar ahli tentang butir-butir instrumen yang telah dibuat, konsultasi ini dilakukan para pakar ahli dari Universitas Negeri Yogyakarta. Hasil dari konsultasi dengan pakar ahli tersebut dijadikan masukan untuk menyempurnakan instrumen sehingga layak dipakai untuk mengambil data. b. Validitas Isi Content validity Validitas isi dimaksudkan untuk mengetahui isi instrumen yang sesuai dengan data yang akan diukur. Adapun cara yang ditempuh adalah 1 menyusun butir-butir instrumen berdasarkan indikator-indikator yang telah ditentukan dari masing-masing variabel, dan 2 mengkonsultasikan instrumen kepada para ahli experts judgement dalam penelitian dikonsultasikan kepada dosen pembimbing selanjutnya diujicobakan pada sampel. Setelah data didapat dan ditabulasikan selanjutnya dilakukan pengujian validitas isi dengan analisis faktor yaitu dengan mengkorelasikan antara skor butir instrumen dengan persamaan Karl Pearson Product Moment sebagai berikut. = ∑ − ∑ ∑ { ∑ − ∑ }{ ∑ − ∑ } Keterangan: r xy = Koefisien korelasi antara X dan Y N = Jumlah responden ΣXY = Total perkalian antara skor butir dengan skor total ΣX = Jumlah skor butir

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA SMK NUSA BHAKTI SEMARANG

2 17 157

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah K

0 2 11

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah Kartas

0 3 14

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Jurusan Akuntansi SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 15

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DANMINATBELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Jurusan Akuntansi SMK Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 14

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntannsi Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sapuran Tahun Ajaran 2013/2014.

0 0 16

KONTRIBUSI LINGKUNGAN KELUARGA DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA Kontribusi Lingkungan Keluarga dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Panc

0 2 16

Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa SMK Muhammadiyah 1 Purbalingga.

0 0 1

Pengaruh motivasi, minat dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Akafarma Sunan Giri Ponorogo suliso

1 5 143

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 PENGASIH.

0 0 187