47 kepada responden untuk dijawab kemudian dikembalikan kepada peneliti
setelah selesai dijawab. Angket dipilih dalam penelitian ini dengan beberapa alasan. Alasan
pertama, untuk mempermudah menggali informasi responden yang jumlahnya banyak. Kedua untuk menghemat waktu penelitian. Ketiga,
responden akan memberikan data objektif dan cepat karena adanya kontak langsung.
Angket yang digunakan dalam penelitian adalah angket tertutup sehingga responden tinggal memilih jawaban yang telah tersedia pada
pertanyaan tersebut. Angket ini terdiri dari butir-butir pertanyaan atau pernyataan, dengan metode ini bias mengungkap data dari varibel-
variabel dalam penelitian ini yaitu Lingkugan Keluarga, Motivasi Belajar, dan Minat Memilih Kopetensi Keahlian siswa kelas X TITL di SMK 1
Pudong Tahun Ajaran 20112012.
2. Dokomentasi
Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau varibabel yang sedang diteliti yang merupakan data tertulis. Penelitian ini
menggunakan dokumentasi untuk mengungkap data tentang Prestasi Belajar Mata Diklat Produktif siswa kelas X TITL SMK 1 Pundong
Tahun Ajaran 20112012 yang diambil dari rata-rata nilai ujian tengah semester mata diklat produktif.
48
H. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan angket tertutup yaitu responden tinggal memilih jawaban yang telah tersedia dan diharapkan responden memilih
jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Instrumen yang berupa angket disusun dan dikembangkan sendiri berdasarkan urutan yang
ada pada kajian teori. Setiap alternatif jawaban memiliki alternatif jawaban yaitu Selalu SL, Sering SR, Jarang JR, TidakPernah TP. Responden
dalam memilih jawaban tinggal memberikan tanda √ pada jawaban yang tersedia. Jenis pernyataannyayaitu pernyataan positif.Skala yang digunakan
berupa skala likert dengan tujuan untuk mendapatkan data interval. Tabel 1. Skor Alternatif Jawaban.
Pernyataan Alternatif jawaban
Skor Selalu
1 Sering
2 Kadang-kadang
3 TidakPernah
4
Kisi-kisi pengembangan instrumen disusun berdasarkan teori yang telah diuraikan. Berdasarkan definisi operasional masing-masing variabel, maka
dapat disusun indikator yang digunakan untuk mengukur variabel tersebut.
Kejelasan kisi-kisi pengembangan instrumen untuk masing-masing variabel dijabarkan di dalam tabel berikut ini.
Tabel 2. Kisi-Kisi Instrumen Lingkungan Keluarga
