Pengertian Media Pembelajaran Media Pembelajaran Objek Langsung

40 hal-hal yang baik dan yang buruk sesuai dengan nora-norma yang berlaku dalam masyarakat. Manusia sebagai makhluk susila berarti manusia juga memiliki nilai-nilai, menghayati, dan melaksanakan nilai tersebut dalam perbuatan. Sehingga anak didik perlu diarahkan, dibimbing, dan dididik menuju tujuan hidup yang sesuai dengan nilai kesusilaan.

C. Media Pembelajaran Objek Langsung

1. Pengertian Media Pembelajaran

Terdapat beberapa pendapat dari para ahli mengenai pengertian media. Berikut ini adalah uraian dari pendapat tersebut. Azhar Arsyad 2011: 3 mengemukakan bahwa kata media berasal dari bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti ‘tengah’, ‘perantara’ atau ‘pengantar’. Dalam bahasa Arab, media adalah wasail yang berarti perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Gerlack dan Ely dalam Azhar Arsyad 2011: 3 menyatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media.namun media secara lebih khusus dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektroniks untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informai visual atau verbal. 41 Batasan pengertian media yang disampaikan oleh Hamidjojo dalam Azhar Arshad 2011: 7 adalah semua bentuk perantara yang digunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyebar ide, gagasan, atau pendapat sehingga ide, gagasan, atau pendapat yang dikemukakan tersebut dapat sampai kepada penerima yang dituju. Media juga dapat diartikan sebagai komponen sumber belajar atau wahana fisik yang mengandung makna istruksional di lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar. Media pembelajaran adalah media yang membawa pesan-pesan atau informasi yang bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud pembelajaran Dina Andriana, 2011: 13. Pendapat lain dari Gagne dan Briggs dalam Azhar Arshad 2011: 4 menyatakan secara eksplisit bahwa media pembelajaran meliputi alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pembelajaran. Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka media pembelajaran dapat diartikan sebagai alat bantu, saluran, atau perantara yang digunakan untuk menyampaikan isi pesan dan informasi pembelajaran kepada para siswa dalam kegiatan belajar-mengajar.

2. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran