Uji Reliabilitas Uji Coba Instrumen
87 dasarkan pada norma atau ketentuan kategori. Saifuddin Azwar 2014: 147-150
memaparkan langkah-langkah pengkategorisasian tiap variabel, sebagai berikut: 1. Menentukan skor tertinggi dan terendah
Skor tertinggi = 4 x jumlah item Skor terendah = 1 x jumlah item
2. Menghitung mean ideal M =
skor tertinggi + skor terendah 3. Menghitung standar deviasi SD
SD = skor tertinggi
– skor terendah Hasil perhitungan di atas digunakan untuk menentukan kategorisasi pada
masing-masing variabel dengan menggunakan ketentuan pada tabel berikut ini.
Tabel 7. Batasan Distribusi Frekuensi Kategori Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar
Keterangan: µ : mean ideal
σ : standar deviasi
Kategori Rumus
Kecerdasan Emosional
Kemandirian Belajar
Sangat Tinggi
X +
1,5 σ
X 143 X 182
Tinggi
+ 0,5 σ X ≤ + 1,5 σ
121 X ≤ 143
154 X ≤ 182
Sedang
- 0,5 σ X ≤ + 0,5 σ
99 X ≤ 121
126 X ≤ 154
Rendah
- 1,5 SD X ≤ - 0,5 σ
77 X ≤ 99
98 X ≤ 126
Sangat Rendah
X ≤ - 1,5 σ
X ≤ 77
X ≤ 98
88 Analisis data dilakukan setelah data dari subjek terkumpul. Sesuai dengan
hipotesis pada penelitian ini yaitu mencari hubungan, maka diperlukan uji persyaratan analisis yang meliputi uji normalitas, uji linearitas, dan uji hipotesis,
sebagai berikut: