Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

Keterangan : N = Banyaknya Responden ∑ = Jumlah skor item ke – i ∑ = Jumlah skor total seluruh siswa ∑ = Jumlah kuadrat skor soal nomor i ∑ = Jumlah kuadrat skor total seluruh siswa ∑ = Jumlah hasil kali skor dengan skor total tiap siswa pada item ke – i Setelah diperoleh harga r , selanjutnya dilakukan pengujian validitas dengan membandingkan harga dan product moment, s terlebih dahulu menetapkan degrees of freedomnya atau derajat kebebasannya, dengan rumus dk = n – 2 . Dengan diperolehnya dk, maka dapat dicari harga product moment pada taraf 5. Kriteria pengujiannya adalah jika , maka soal tersebut valid dan jika maka soal tersebut tidak valid. Diperoleh dk = 29, maka nilai = 0, 39 Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Butir Soal No Butir Soal Kategori Soal 1 1 0,45 Valid 2 2 0,55 Valid 3 3 0,52 Valid 4 4 0,51 Valid 5 5 0,52 Valid 6 6 0,57 Valid 7 7 0,52 Valid 8 8a 0,66 Valid 9 8b 0,77 Valid 10 9a 0,46 Valid 11 9b 0,78 Valid 12 9c 0,57 Valid 13 10a 0,6 Valid 14 10b 0,66 Valid 15 10c 0,62 Valid

2. Uji Reliabilitas

Suatu instrumen dikatakan reliabel apabila instrument tersebut konsisten dalam memberikan penilaian atas apa yang diukur. Pengujian reliabitas untuk tes berbentuk pilian ganda dalam penelitian ini menggunakan rumus Cronbach’s Alpha atau Koefisien Alpha, yaitu : 4 ∑ keterangan : R = Jumlah butir soal = Varian butir soal. = Varian skor total Jika nilai Alpha 0,60 maka reliabel. Berdasarkan perhitungan diperoleh nilai Alpha = 0,87 maka soal reliabel

3. Uji Taraf Kesukaran

Taraf kesukaran tes adalah kemampuan tes tersebut dalam menjaring banyaknya subjek peserta tes yang dapat mengerjakan dengan betul. Hasil hitungnya merupakan proporsi atau perbandingan anatara siswa yang menjawab benar dengan keseluruhan siswa yang mengikuti tes. Semakin besar indeks menunjukkan semakin mudah butir soal. Tingkat kesukaran yang baik adalah P = 0,5. Rumusnya adalah sebagai berikut 5 : P = ∑ 4 Ibid, h.264. 5 Ibid, h. 272. 16 10d 0,45 Valid 17 10e 0,49 Valid 18 11 0,5 Valid