Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
                                                                                x
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya, Cet. I, 2011.
Evaluasi Pembelajaran. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya.2013. Armstrong, Thomas. Kecerdasan Multipel di dalam Kelas. Jakarta: Pt Indeks,
Cet. I, 2013. Astuti, Dani Puji. Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction terhadap
Peningkatan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik dari
http:digilib.uin- suka.ac.id90642BAB20I2C20V2C20DAFTAR20PUSTAKA.pd
f . 2013
Ahmadi,  Iif  Khoiru  dkk.  Strategi  Pembelajaran  Berorientasi  KTSP.  Jakarta: Prestasi Pustaka.2011.
Mullis,  Ina  V.S.  “TIMSS  2007  International  Mathematics  Report”  dari http:timss.bc.eduTIMSS2007techreport.html.2009.
Nasoetion, Andi Hakim. Landasan Matematika. Jakarta: Pt Bhratara Karya, Cet. 3, 1980.
Nurdin, Syafrudin. Model Pembelajaran yang Memperhatikan Keragaman Individu Siswa dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Ciputat: Quantum
Teaching, Cet. I, 2005. Oktavien, Yelli dkk.
“Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Menengah Atas
melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe JigSaw”. dari http:www.jpmipa.fpmipa.upi.edujurnal-terbaru-volume-17-nomor-2-
oktober-2012.2013. Rachmavia,  Diny.    Model  Pembelajaran  Aptitude  Treatment  Interaction  ATI
terhadap  Kemampuan  Pemecahan  Masalah  Matematika  Peserta  Didik    dari journal.unsil.ac.iddownload.php?id=2177. 1 Juli 2014.
Rosadi,  Novrita.
Penerapan  Model  Pembelajaran  Aptitude  Treatment  Interaction
ATI Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII MTSN Batu Taba dari
http:jurnal.umsb.ac.idwp-contentuploads201404JURNAL- NOVRITA-ROSADI.pdf. 1 Juli 2014
. Rusman. Model
– Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali pers, 2011.
Ruseffendi. Pengajaran Matematika Modern untuk Orang Tua Murid, Guru dan SPG. Bandung: Tarsito, 1979.
Sanjaya, Wina. Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta : Prenada Media Grup.2010. Sukmadinata,  Nana  Syaodih.  Metode  Penelitian  Pendidikan.Bandung:Pt  Remaja
Rosdakarya.2011. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya. 2007. Sujarweni
V. Wiratna
dan Poly
Endrayatno. Statistika
untuk Penelitian.Yogyakarta:Graha Ilmu.2012.
Suryosubroto, B. Sistem Pengajaran dengan Modul. Yogyakarta:Pt Bina Aksara, Cet.I, 1983.
Suwangsih,  Erna  dan  Tiurlina.  Model  Pembelajaran  Matematika.Bandung  :  UPI
Press.2006. Suyono., dan Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar.
Bandung: Pt Remaja Rosdakarya, Cet.I, 2011. Uno, Hamzah B., dan Umar, Masri Kudrat. Mengelola Kecerdasan dalam
Pembelajaran Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan. Jakarta: Pt Bumi Aksara, Cet. I, 2009.
Warsita, Bambang. Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta, Cet. I, 2008.
Yusita,  Hepy.  Implementasi  Model  Pembelajaran  ATI  Aptitude  Treatment
Interaction  pada  Materi  Pertidaksamaan  Linier  Satu  Variabel  Kelas  VII  A SMP
NU –
1 Gresik
dari http:digilib.umg.ac.idgdl.php?mod=browseop=readid=jipptumg--
hepyyusita-937 . 1 Juli 2014.
                                            
                