berbentuk essay. Untuk lebih jelasnya, rancangan penelitian tersebut dinyatakan dalam gambar dibawah ini
1
:
Gambar III.I Desain Penelitian
Keterangan : R
: Random E
: Kelompok Eksperimen K
: Kelompok Kontrol X
: Perlakuan T1
: Hasil post-test kelompok eksperimen T2
: Hasil post-test kelompok kontrol
C. Variabel Penelitian
Suatu penelitian agar dapat dioperasionalkan dan dapat diteliti secara empiris maka diubah menjadi variabel, variabel adalah karakter dari unit
observasi yang mempunyai variasi atau segala sesuatu yang dijadikan objek penelitian.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua variabel yaitu : - variabel bebas x
: Model pembelajaran Aptitude Treatment Intercation ATI.
- Variabel terikat y : Hasil belajar matematika siswa.
D. Populasi dan Sampel
Populasi adalah kelompok besar dan wilayah yang menjadi lingkup penelitian kita.
2
Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
11
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:Pt Remaja Rosdakarya, 2011, h. 206
E X
E
T1 R
K X
k
T2
SMPN 10 Tangerang Selatan pada semester genap tahun ajaran 20132014 dan populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII
pada semester genap tahun ajaran 20132014 yang terdiri atas 9 kelas. Penempatan siswa SMPN 10 Tangerang Selatan dilakukan secara merata
dalam kemampuan, artinya tidak ada kelas unggulan serta kurikulum yang diberlakukan sama, maka karakteristik antar kelas dapat dikatakan homogen,
sedangkan karakteristik dalam kelas cukup heterogen, artinya ada siswa yang berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah.
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi.Sampel dalam penelitian diambil dari populasi terjangkau.
Berdasarkan karakteristik yang telah dijelaskan maka pemilihan sampeldilakukan dengan teknik cluster random sampling, dengan
mengambil dua kelas secara acak. Yaitu pemilihan sampel bukan didasarkan pada individual, tetapi pada kelompok subjek secara alami berkumpul
bersama. Setelah dilakukan sampling terhadap sembilan kelas yang ada, diperoleh sampel secara random adalah kelas VIII-3 sebagai kelompok
eksperimen menggunakan model pembelajaran Aptitude Treatment Interaction ATI kelas VIII-1 sebagai kelompok kontrol menggunakan
model pembelajaran konvensional.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Tahap Persiapan a. Melakukan observasi ke sekolah
b. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan bahan ajar pada pokok bahasan yang dipilih
c. Menyusun instrumen penelitian d. Melakukan uji coba instrumen penelitian
e. Analisis hasil uji coba instrumen
2
Ibid, h.250
