Uji Hipotesis Teknik Analisis Data

pada hari Kamis, 20 November 2014 pukul 19.00 peneliti tiba di Asrama St. Aloysius Turi untuk melakukan persiapan pra tindakan. Peneliti datang bersama dua teman mitra kolaboratif yang akan mengobservasi peneliti dan putra dan putri Asrama St. Aloysius Turi yang berkegiatan selama kegiatan bimbingan berlangsung. Berikut rincian kegiatan pra tindakan: 1. Kegiatan Awal Kegiatan dimualai pada pukul 20.00, diawali dengan berdoa dan salam. Peneliti menjelaskan maksud tujuan peneliti datang ke Asrama St. Aloysius Turi adalah untuk melakukan penelitian mengenai peningkatan motivasi belajar intrisik siswa dan peneliti meminta kerja sama para putra dan putri asrama, agar penelitian ini dapat berjalan dengan baik dan lancar. Pada pertemuan kali ini, peneliti memberikan materi mengenai motivasi diri dalam belajar dimana sesuai dengan judul penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti. 2. Kegiatan inti Pada kegiatan inti ini peneliti mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang motivasi diri dalam belajar. Sebelumnya peneliti bertanya pada siswa siswi asrama “siapa disini yang memiliki cita-cita? ” Semua menjawab memiliki cita-cita, kemudian peneliti menanyakan kembali kepada beberapa putra putri asrama ”apa cita-citanya?” Mereka menjawab ada yang menjadi dokter, polisi, guru, dan lain-lain. Peneliti kemudian menanyakan kembali “lalu untuk mewujudkan cita- cita itu semua apakah semua rajin belajar” merekea menjawabnya kurang yakin. Lalu peneliti menjelaskan ketika kita punya cita-cita kita harus mewujudkannya denga rajin belajar agar cita-cita kita bisa tercapai. Peneliti juga mengajak anak untuk aktif berbicara dalam kegiatan bimbingan. Ada beberapa anak yang mengobrol sendiri ada juga yang duduk diam dan ada beberapa anak juga yang tidak mendengarkan peneliti ketika bertanya jawab. 3. Kegiatan Penutup Pada kegiatan penutup pamong asrama mempersilahkan untuk membagikan angket motivasi belajar intrinsik kepada anak- anak. Peneliti meminta kepada anak-anak untuk mengisi angket tersebut secara jujur dan sesuai keadaan anak-anak pada saat ini. Sambil menunggu anak-anak peneliti melihat hasil observasi dari mitra kolaboratif dan menyimpan hasil tersebut untuk dijadikan penilaian bagi peneliti. Peneliti juga berkonsultasi dengan suster mengenai kegiatan hari ini.