Tabel 6. Kisi-kisi Kuesioner Instrumen Validasi Perangkat Pembelajaran Tematik
A. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
No Aspek yang dinilai Skor
Keterangan 1.
Kelengkapan unsur-unsur RPP Tematik 1 2 3 4 5
2. Kelengkapan Kompetensi Dasar dalam setiap
Pembelajaran. 1 2 3 4 5
3. Indikator dirumuskan secara operasional.
1 2 3 4 5
4. Kesesuain Indikator dengan Kompetensi
Dasar Kompetensi Inti. 1 2 3 4 5
5. Tujuan dirumuskan sesuai dengan kaidah
minimal ada komponen ABC, idealnya ada D.
1 2 3 4 5
6. Kesesuain Rumusan Tujuan dengan
Indikator. 1 2 3 4 5
7. Kesesuaian Materi Ajar dengan Kompetensi
Dasar dan Indikator 1 2 3 4 5
8. Pemilihan materi ajar mencerminkan
Pembelajaran Tematik. 1 2 3 4 5
9. Pemilihan Media Alat Bantu Pembelajaran
sesuai dengan materi yang dibahas. 1 2 3 4 5
10. Kegiatan Pembelajaran terbagi dalam penggalan secara jelas.
1 2 3 4 5
11. Kegiatan Pembelajaran setiap penggalan mencerminkan penerapan Pendekatan
Saintifik.
1 2 3 4 5
12. Kegiatan Pembelajaran mendukung terbinanya sikap kerja sama.
1 2 3 4 5
13. Penilaian yang dilakukan mengacu pada indikator.
1 2 3 4 5
14. Menggunakan teknik cara penilaian yang bervariasi.
1 2 3 4 5
15. Menggunakan Bahasa Indonesia dan tata tulis baku.
1 2 3 4 5 Total Skor
Rata-rata
B. Lembar Kerja Siswa
No Aspek yang dinilai Skor
Keterangan 1.
Kelengkapan unsur-unsur LKS 1 2 3 4 5
2. Rumusan Petunjuk Instruksi jelas, sederhana
dan mudah dipahami. 1 2 3 4 5
3. Kesusaian Kegiatan Pembelajaran dengan
Indikator. 1 2 3 4 5
4. Keruntutan Kegiatan Pembelajaran.
1 2 3 4 5
5. Kesesuaian materi pembelajaran dengan
tingkat perkembangan siswa. 1 2 3 4 5
6. LKS dilengkapi dengan gambar-gambar yang
mempermudah pemahaman. 1 2 3 4 5
7. LKS mendorong siswa berpikir tingkat tinggi. 1 2 3 4 5
8. LKS memfasilitasi muatan pelajaran secara
proporsional. 1 2 3 4 5
9. Tipe dan ukuran huruf bervariasi sehingga
tidak membosankan. 1 2 3 4 5
10. Tampilan LKS secara umum menarik. 1 2 3 4 5
Total Skor Rata-rata
C. Instrumen Penilaian
No Aspek yang dinilai Skor
Keterangan 1.
Kelengkapan unsur-unsur LKS 1 2 3 4 5
2. Rumusan Petunjuk Instruksi jelas, sederhana
dan mudah dipahami. 1 2 3 4 5
3. Kesusaian Kegiatan Pembelajaran dengan
Indikator. 1 2 3 4 5
4. Keruntutan Kegiatan Pembelajaran.
1 2 3 4 5
5. Kesesuaian materi pembelajaran dengan
tingkat perkembangan siswa. 1 2 3 4 5
6. LKS dilengkapi dengan gambar-gambar yang
mempermudah pemahaman. 1 2 3 4 5
7. LKS mendorong siswa berpikir tingkat tinggi. 1 2 3 4 5
8. LKS memfasilitasi muatan pelajaran secara
proporsional. 1 2 3 4 5
9. Tipe dan ukuran huruf bervariasi sehingga
tidak membosankan. 1 2 3 4 5
10. Tampilan LKS secara umum menarik. 1 2 3 4 5
Total Skor Rata-rata
D. Bahan Ajar
No Aspek yang dinilai Skor
Keterangan 1.
Kesesuaian bahan ajar dengan indikator dan tujuan yang ingin dicapai.
1 2 3 4 5
2. Bahan Ajar memuat tentang Fakta, Konsep
dan Prosedur. 1 2 3 4 5
3. Bahan Ajar sesuai dengan tingkat
perkembangan siswa. 1 2 3 4 5
4. Bahan Ajar disusun secara proporsional
sesuai muatan pelajaran terkait. 1 2 3 4 5