Prinsip Pengulangan Uraian Materi
f. Prinsip Balikan dan Penguatan
Balikan dan penguatan dapat dilakukan secara verbal maupun non verbal. Guru dapat menentukan balikan dan penguatan yang tepat, baik dari segi waktu, cara maupun segi bentuk, dari suatu kegiatan pembelajaran. Agar balikan dan penguatan bermakna bagi siswa, guru harus memperhatikan karakteristik siswa. Implikasi dari prinsip balikan dan penguatan bagi guru, perilaku-perilaku yang dilakukan guru antara lain, perlu menyampaikan jawaban yang benar dari soal-soal yang diberikan kepada siswa. Guru perlu memberi catatan-catatan pada hasil kerja siswa, baik secara individu maupun secara berkelompok. Catatan-catatan yang dimaksudkan dapat digunakan siswa sebagai petunjuk untuk melakukan pembetulan lebih lanjut dari pekerjaan yang salah. Guru juga wajib membagikan hasil kerja siswa yang telah direvisi. Guru juga perlu memberikan ganjaran bagi siswa yang berhasil menyelesaikan pekerjaan yang baik sebagai penguatan, baik berupa penguatan verbal ataupun non verbal.g. Prinsip Perbedaan Individual
Guru harus menyadari bahwa semua siswa-siswa mempunyai keunikan masing- masing. Implikasi prinsip perbedaan individual ini diwujudkan dalam perilaku- perilaku guru diantaranya, guru harus mau dan mampu mengenali karakteristik setiap siswanya, sehingga dapat menentukan pembelajaran yang tepat bagi siswa tersebut. Guru harus berusaha melayani setiap siswa sesuai dengan karakteristiknya. Dalam kegiatan pembelajaran, garu harus mampu menggunakan teknik yang bervariasi sehingga diharapkan dapat melayani kebutuhan siswa sesuai karakteristiknya. Guru harus mampu merancang dan melaksanakan kegiatan remedial dan pengayaan bagi siswa-siswanya.Parts
» Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Cara Penggunaan Modul Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran
» 3. Lembar Kerja Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Tujuan Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Kompetensi dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Teori Pengkondisian Oleh Pavlov
» Teori Koneksionisme Oleh Thorndike
» Teori Pengkondisian Operan oleh Skinner
» Teori Pembiasaan Asosiasi Dekat oleh Gutrie
» Teori Kognitif Sosial oleh Bandura
» Teori Belajar dalam Aliran Kognitivisme
» Teori Perkembangan Kognitif Piaget Teori Pemrosesan Informasi
» Teori Bermakna Ausubel Uraian Materi
» Teori Dienes Teori Belajar Van Hiele
» Teori Belajar Brownell dan Van Engen
» Teori Belajar dalam Aliran Konstruktivisme
» Konsep Belajar Konstruktivisme Jean Piaget
» Konsep Belajar Konstruktivisme Vygotsky
» Teori Belajar dalam Aliran Humanisme
» Teori dari Maslow Teori dari Carl Rogers
» Prinsip-Prinsip Pembelajaran Humanistik Uraian Materi
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia
» Latihan Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Prinsip Perhatian dan Motivasi Prinsip Keaktifan
» Pinsip Pengalaman Keterlibatan secara langsung Prinsip Pengulangan Prinsip Tantangan
» Prinsip Balikan dan Penguatan
» Implikasi Prinsip-Prinsip Pembelajaran Bagi Siswa Sekolah Dasar
» Prinsip Perhatian dan Motivasi
» Prinsip Keaktifan Uraian Materi
» Prinsip Keterlibatan langsung pengalaman
» Prinsip Pengulangan Uraian Materi
» Prinsip Tantangan Prinsip Balikan dan Penguatan
» Prinsip Tantangan Uraian Materi
» Prinsip Balikan dan Penguatan Prinsip Perbedaan Individual
» Latar Belakang Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Peta Kompetensi Ruang Lingkup
» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1 1 Mengkaji Materi
» On the Job Learning ON 1 Mengkaji Materi
» Lembar Kerja Persiapan Tes Akhir
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Aturan Operasi Hitung Campuran
» Operasi Hitung Campuran Melibatkan Tiga Atau Lebih Bilangan Bulat
» LatihanKasusTugas Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Uraian Materi Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Menentukan KPK: Menentukan FPB
» Latihan Kasus Tugas Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Uraian Materi
» Aktivitas Pembelajaran Latihan Kasus Tugas
» Penjumlahan pecahan biasa yang berbeda penyebut
» Perkalian pecahan dengan bilangan asli Perkalian pecahan dengan pecahan
» Perkalian pecahan campuran Uraian Materi
» Pembagian Pecahan a. Pembagian pecahan biasa
» Pembagian pecahan campuran Contoh 1
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Latihan Kasus Tugas Modul PKB SD Kelas Tinggi KK B (2017)
» Menentukan data jika banyak data ganjil Contoh 1.
Show more