Dari tabel one sample statistic dapat dibaca rata-ratanya adalah 32,5000. Jadi dapat disimpulkan rata-rata perolehan skor kemampuan komunikasi lisan matematis siswa
kelas eksperimen lebih dari 65. Jadi, pada kelas eksperimen, siswa telah mencapai ketuntasan individu untuk kemampuan komunikasi lisan matematis.
4.2.3.2 Analisis Kemampuan Komunikasi Lisan Matematis Kelas Kontrol
4.2.3.2.1 Uji Proporsi
Uji proporsi digunakan untuk mengetahui ketuntasan klasikal kemampuan komunikasi lisan matematis siswa. Hasil uji proporsi ditunjukkan pada tabel dibawah
ini.
Tabel 4.16 Uji Proporsi Kelas Kontrol
Proporsi Ketuntasan
Individu Presentase
Ketuntasan Taraf
Signifikansi −
0,5 −�
Kriteria
0,27 0,85
0,05 −1,61
−8,95 Tuntas
Dari tabel di atas diperoleh =
−8,95, dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh nilai
−
0,5 −�
= −1,61. Karena
0,5 −�
−8,95 −1,61, maka �
ditolak dan � diterima. Hal ini menunjukkan bahwa presentase siswa yang
tuntas kemampuan komunikasi lisan matematis belum mencapai 85. Jadi, kelas kontrol belum mencapai ketuntasan klasikal.
4.2.3.2.2 Uji t-test 1 Sampel
Hasil analisis uji t-test 1 sampel ditunjukkan pada tabel di bawah ini:
Tabel 4.17 Uji t-tes 1 Sampel Kelas Kontrol
One-Sample Test
Test Value = 26 t
df Sig. 2-
tailed Mean
Difference 95 Confidence Interval of the
Difference Lower
Upper Skor
-2.728 29
.011 -3.733
-6.53 -.93
Dari tabel di atas diperoleh =
−2,728. Jika taraf signifikansi 5, =
− 1 = 30 − 1 = 29, maka untuk uji dua pihak harga = 2,045 dan
harga −
= −2,045. Diperoleh hasil
− −2,728 −2,045,
dengan demikian �
ditolak dan � diterima. Artinya, rata-rata perolehan skor
kemampuan komunikasi lisan matematis pada kelas kontrol tidak sama dengan 65. Untuk melihat rata-rata perolehan skor kemampuan komunikasi lisan
matematis siswa, perhatikan tabel 4.12 berikut. Dari tabel akan diketahui rata-rata perolehan skor kemampuan komunikasi lisan matematis siswa kurang dari atau lebih
dari 65.
Tabel 4.18 One Sample Statistik untuk Kelas Kontrol
One-Sample Statistics
N Mean
Std. Deviation Std. Error Mean
Skor 30
22.27 7.497
1.369
Dari tabel uji t-test 1 sample nilai test value sama dengan 26. Hal ini menunjukkan bahwa 65 perolehan skor komunikasi lisan matematis sebesar 26.
Dari tabel one sample statistic dapat dibaca rata-ratanya adalah 22,27. Jadi dapat disimpulkan rata-rata perolehan skor kemampuan komunikasi lisan matematis siswa
kelas eksperimen kurang dari 65. Jadi, pada kelas kontrol, siswa belum mencapai ketuntasan individu untuk kemampuan komunikasi lisan matematis.
4.2.3.3 Uji Perbedaan Dua Rata-rata
