Melukis Garis Singgung Persekutuan Luar Melukis Garis Singgung Persekutuan Dalam

5 Jika kedua lingkaran titik pusatnya sama, maka kedua lingkaran disebut sebagai lingkaran sepusat konsentris.

2.5.3 Garis Singgung Persekutuan

2.5.3.1 Melukis Garis Singgung Persekutuan Luar

Langkah-langkah melukis garis singgung persekutuan luar dua lingkaran adalah sebagai berikut: 1 Lukis dua lingkaran dengan pusat dan serta panjang jari-jari dan . Kemudian hubungkan kedua titik pusatnya. 2 Buatlah busur lingkaran sebarang yang berpusat di dan dengan panjang jari- jari yang sama dan panjangnya harus lebih dari , sehingga berpotongan di titik dan . 3 Hubungkan dan sehingga memotong garis di titik . 4 Gambar lingkaran yang berpusat di titik dengan panjang jari-jari 5 Lukislah busur lingkaran yang berpusat di titik dengan panjang jari-jari selisih dan sehingga memotong lingkaran yang berpusat di pada titik dan . 6 Hubungkan dengan dan dengan , kemudian perpanjang kedua ruas garis tersebut sehingga memotong lingkaran yang berpusat di pada titik dan . 7 Lukislah busur lingkaran dengan pusat di dan panjang jari-jari sehingga memotong lingkaran yang berpusat di di titik . Lukislah busur lingkaran dengan pusat di dan panjang jari-jari sehingga memotong lingkaran yang berpusat di di titik . 8 Langkah terakhir adalah menghubungkan dengan dan dengan . Ruas garis dan adalah ruas garis singgung persekutuan luar dua lingkaran yang berpusat di dan .

2.5.3.2 Melukis Garis Singgung Persekutuan Dalam

1 Lukis dua lingkaran dengan pusat dan serta panjang jari-jari dan . Kemudian hubungkan kedua titik pusatnya. 2 Buatlah busur lingkaran sebarang yang berpusat di dan dengan panjang jari- jari yang sama dan panjangnya harus lebih dari 1 2 , sehingga berpotongan di titik dan . 3 Hubungkan dan sehingga memotong garis di titik . 4 Gambar lingkaran yang berpusat di titik dengan panjang jari-jari 5 Lukislah busur lingkaran yang berpusat di titik dengan panjang jari-jari jumlah dan sehingga memotong lingkaran yang berpusat di pada titik dan . 6 Hubungkan dengan dan dengan sehingga memotong lingkaran dengan pusat di titik dan . 7 Lukislah busur lingkaran dari dengan panjang jari-jari sehingga memotong lingkaran yang berpusat di pada titik . Kemudian lukis juga busur lingkaran dari dengan panjang jari-jari sehingga memotong lingkaran yang berpusat di pada titik . 8 Terakhir hubungkan dengan dan dengan . Ruas garis dan adalah garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran yang berpusat di dan .

2.5.4 Garis Singgung Persekutuan Luar

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP DIPONEGORO33

1 17 25

Pengaruh model pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) terhadap kemampuan Representasi matematis siswa: penelitian kuasi eksperimen di kelas VII SMP Muhammadiyah 17 Ciputat

9 68 187

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Bangunrejo Tahun Pelajaran 2012/2013)

5 20 29

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP.

8 23 43

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP.

1 8 38

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemahaman dan Keruangan Matematis Siswa SMP.

0 1 56

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1takengon.

3 5 102

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP SPOSITIF SISWA KELAS VIII SMP.

0 1 9

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MISSOURI MATHEMATICS PROJECT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS X SMAMA

0 0 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP)

0 0 12