Indikator pada kualitas pembelajaran pada Tabel 2.7 sudah memenuhi ketiga strategi yaitu: strategi pengorganisasian, strategi penyampaian, dan strategi
pengelolaaan. Pada penelitian ini, pengamatan kualitas pembelajaran terfokus pada aktivitas guru dan tidak diamati aktivitas siswa.
2.1.12 Tinjauan Materi
2.1.12.1 Materi Pokok Persamaan Linear Satu Variabel
Materi pokok lingkaran dipelajari oleh siswa kelas VII semester genap. Standar Kompetensi pada materi pokok persamaan linear satu variabel antara lain
menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel; mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel;
menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel BSNP, 2006. Namun dalam penelitian ini hanya
kompetensi dasar menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel.
2.1.12.2 Keliling dan Luas Jajargenjang
Keliling bangun datar merupakan jumlah panjang sisi-sisinya. Hal ini juga berlaku pada jajargenjang.
Pada gambar di samping, keliling jajargenjang KLMN = KL + LM + MN + KN
= KL + LM + KL + LM = 2KL + LM
L = alas x tinggi = a x t Agar memahami konsep luas jajargenjang, lakukan kegiatan berikut ini.
i Buatlah jajargenjang ABCD, kemudian buatlah garis dari titik D yang memotong tegak lurus 90
o
garis AB di titik E. ii Potonglah jajargenjang ABCD menurut garis DE, sehingga
menghasilkan dua bangun, yaitu bangun segitiga AED dan bangun segi empat EBCD.
iii Gabungkantempelkan bangun AED sedemikian sehingga sisi BC berhimpit dengan sisi AD Gambar iii. Terbentuklah
bangun baru yang berbentuk persegi panjang dengan panjang CD dan lebar DE.
Luas ABCD = Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa jajargenjang yang mempunyai alas a
dan tinggi t, luasnya L adalah Nuharini Wahyuni, 2008
2.1.12.3 Keliling dan Luas Belah Ketupat
Jika belah ketupat mempunyai panjang sisi s maka keliling belah ketupat adalah
K = AB + BC + CD + DA K = s + s + s + s = 4 s
Pada gambar di samping menunjukkan belah ketupat ABCD dengan diagonal-diagonal AC dan BD berpotongan di titik O.
Luas belah ketupat ABCD = Luas ABC + Luas ADC
Nuharini Wahyuni, 2008
2.1.12.4 Keliling dan Luas Layang-layang
