Bagian awal Bagian Isi Bagian Akhir

1.5.9 Konten Change and Relationship dan Shape and Space

Change and Relationships Perubahan dan Hubungan berkaitan dengan pokok pelajaran aljabar. Space and Shape Ruang dan Bentuk berkaitan dengan pelajaran geometri. Persamaan linear satu variabel dan segiempat merupakan sub bab mata pelajaran matematika yang harus dikuasai oleh siswa kelas VII yang berhubungan dengan aljabar. Materi persamaan linear satu variabel dalam penelitian ini sebagaimana tercakup dalam Standar Kompetensi meliputi menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel. Materi geometri yang digunakan dalam penelitian ini keliling dan luas jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, dan trapesium.

1.6 Sistematika Penulisan Skripsi

Secara garis besar penulisan skripsi ini terdiri dari tiga bagian, yaitu bagian awal, bagian isi, dan bagian akhir, yang masing-masing diuraikan sebagai berikut.

1.6.1 Bagian awal

Bagian awal terdiri dari halaman judul, halaman persetujuan, halaman pengesahan, motto dan persembahan, abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran.

1.6.2 Bagian Isi

Bagian ini merupakab bagian pokok skripsi yang terdiri dari 5 bab, yaitu: BAB I : Pendahuluan Bagian ini meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, penegasan istilah, dan sistematika penulisan skripsi. BAB II : Landasan Teori dan Hipotesis Bagian ini membahas teori yang melandasi permasalahan skripsi serta penjelasan yang merupakan landasan teoretis yang diterapkan dalam skripsi, pokok bahasan yang terkait dengan pelaksanaan penelitian, kerangka berpikir, dan hipotesis penelitian. BAB III : Metode Penelitian Bab ini meliputi metode dan desain penelitian, variabel penelitian, populasi, sampel dan teknik sampling, prosedur penelitian, instrumen penelitian, data dan metode pengumpulan data, teknik analisis instrumen, dan teknik analisis data. BAB IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan Bab ini berisi pelaksanaan penelitian, hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian. BAB V : Penutup Bab ini berisi tentang simpulan dan saran yang diajukan dalam penelitian.

1.6.3 Bagian Akhir

Bagian akhir skripsi, berisi daftar pustaka dan lampiran-lampiran. 15

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori

2.1.1 Belajar

Menurut Gage Berliner, belajar merupakan proses dimana suatu organisme mengubah perilakunya karena hasil dari pengalaman. Menurut Morgan et.al., belajar merupakan perubahan relatif permanen yang terjadi karena hasil dari praktik atau pengalaman. Menurut Slavin, belajar merupakan proses perolehan kemampuan yang berasal dari pengalaman. Menurut Gagne, belajar merupakan perubahan disposisi atau kecakapan manusia yang berlangsung selama periode waktu tertentu, dan perubahan perilaku itu tidak berasal dari proses pertumbuhan Anni, 2011: 82. Menurut Anni 2011: 82, belajar mengandung tiga unsur utama, yaitu sebagai berikut. 1 Belajar berkaitan dengan perubahan perilaku. Untuk mengukur apakah seseorang telah belajar, maka diperlukan perbandingan antara perilaku sebelum dan setelah mengalami kegiatan belajar. Apabila terjadi perbedaan perilaku, maka dapat disimpulkan bahwa seseorang telah belajar. Perilaku tersebut dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku tertentu, seperti menulis, membaca, berhitung yang dilakukan secara sendiri-sendiri, atau kombinasi dari berbagai tindakan, seperti seorang guru yang menjelaskan materi