67 Tabel 23. Hasil Uji Homogenitas Kelompok eksperimen-Kontrol
No Data
Uji F Keterangan
F
hitung
F
tabel
1 Pretest Hasil Belajar
Eksperimen-Kontrol 0.272
4,091 Varian Homogen
2 Posttest Hasil Belajar
Eksperimen-Kontrol 1,215
4,091 Varian Homogen
Dari tabel 23 menunjukkan bahwa kedua sample dalam populasi dalam keadaan homogen atau sama. Hal tersebut ditunjukkan dengan nilai F
hitung
F
tabel.
2. Uji Hipotesis
a. Uji-t Posttest
Hasil dari uji-t posttest digunakan untuk mengetahui perbedaan nilai pada kedua kelas setelah mendapatkan perlakuan. Data yang telah terkumpul
selanjutnya dianalisis menggunakan program SPSS versi 22. Adapun perbandingan data posttest siswa kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol
disajikan sebagai berikut. Tabel 24. Hasil Posttest Kelompok eksperimen-Kontrol
No Kelas N
Mean Standar Deviasi
1 Eksperimen
21 87,38
9,40466 2
Kontrol 20
73,27 10,92616
Berdasarkan tabel 24, dapat dijelaskan bahwa mean atau nilai rata-rata post tes dari kelompok eksperimen adalah 87,38 sedangkan kelompok kontrol
sebesar 73,27. Hal tersebut menunjukkan bahwa, nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata kelompok kontrol. Dengan
selisih rata-rata dari kedua kelas sebesar 14,11. Data perbandingan nilai posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
selanjutnya diperkuat dengan melakukan uji hipotesis. Hipotesis yang diuji adalah hipotesis alternatif Ha yaitu: Ada perbedaan positif signifikan nilai hasil belajar
68 IPA antara kelompok eksperimen dalam pembelajaran eksperimen IPA berbasis
lingkungan dengan kelompok kontrol dalam pembelajaran tanpa eksperimen IPA berbasis lingkungan. Sedangkan hipotesis nol Ho yaitu: Tidak terdapat
perbedaan secara signifikan nilai hasil belajar IPA antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Pengambilan keputusan dalam uji hipotesis ini, apabila
t
hitung
t
tabel
, atau nilai signifikansi0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak, yang berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan antara nilai kelompok eksperimen
dengan kelompok kontrol. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t disajikan dalam tabel 25.
Tabel 25. Hasil Uji-t Posttest Kelompok eksperimen-Kontrol Data
t Sig. 2-tailed
Kesimpulan Posttest Kelas Eks-Kon
4,437 0,000 Ada Beda
Hasil analisis uji-t pada tabel 25 menunjukkan bahwa nilai t
hitung
sebesar 4,437 dan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai t
hitung
yaitu 4,437 dinyatakan lebih besar dari nilai t
tabel
yaitu 2,023. Sedangkan nilai signifikansi 0,000 dinyatakan lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak,
artinya bahwa ada perbedaan secara positif signifikan nilai hasil belajar IPA antara kelompok eksperimen dalam pembelajaran eksperimen IPA berbasis
lingkungan dengan kelompok kontrol dalam pembelajaran tanpa eksperimen IPA berbasis lingkungan.
b. Uji-t Penigkatan Hasil Belajar
