108
LAMPIRAN A.
MATERI AJAR PENJERNIHAN AIR
: Dapatkah air yang cokelat dan berlumpur digunakan untuk keperluan sehari-hari?
Untuk mengubah air keruh menjadi air jernih dilakukan penjernihan air. Urutan penjernihan air sederhana seperti gambar disamping.
HEMAT AIR : Kegiatan yang memengaruhi daur air sebagai
berikut. a. Penebangan pohon secara liar.
b. Betonisasi atau pengaspalan jalan, terutama jalan-jalan di kampung.
Cara menghemat air sebagai berikut. a. Menutup keran setelah menggunakannya.
b. Memanfaatkan air bekas cucian beras atau sayuran untuk menyiram tanaman.
c. Tidak mencuci kendaraan setiap hari. d. Menggunakan air seperlunya.
B. LKS
LEMBAR KERJA SISWA PENJERNIHAN AIR
A. Deskripsi Masalah Eksperimen Berbasis Lingkungan
Krisis kekurangan air bersih menjadi permasalahan utama masyarakat. Air yang biasa digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari berwarna keruh. Air
keruh menjadi tidak layak unyuk digunakan untuk mencuci dan keperluan kamar mandi karena mengandung banyak sampah dan kotoran.
B. Materi Dasar
Pada musim hujan air yang mengalir di sungai sangat keruh dan sulit digunakan untuk kebutuhan sehari-hari. Air berlumpur dan penuh sampah ini
109 menyebabkan air sungai menjadi tak jernih lagi. Dapatkah air yang cokelat dan
berlumpur digunakan untuk keperluan sehari-hari?
C. Tujuan Eksperimen
Menjelaskan kegunaan air melalui kegiatan penjernihan
D. Pertanyaan Utama
Bagaimanakah cara menjernihkan air?
E. Alat dan Bahan
1. Botol air mineral bekas 1,5 liter
2. Gunting
3. Air keruh
4. Kerikil
5. Sabut kelapa
6. Arang
7. Ijuk
8. Spons
F. Langkah Kegiatan
1. Cuci bersih semua bahan yang akan digunakan, kemudian keringkan. 2. Ambil botol plastik air mineral bekas
3. Potong bagian dasarnya menggunakan gunting, bagian dasar botol digunakan untuk tempat air hasil saringan sedangkang bagian atas sebagai alat penyaring
4. Buka tutup botol, lalu tempatkan botol air secara terbalik 5. Susunlah bahan-bahan yang diperlukan sesuai
urutan pada gambar 6. Letakkan potongan bagian bawah botol di
bawah botol penyaring untuk menampung air hasil saringan
7. Tuangkan beberapa gayung air keruh kotor perlahan melalui botol penyaring
8. Secara berulang dan terus menerus, tuang air kotor tersebut hingga air yang tertampung
berubah menjadi lebih jernih Amatilah air hasil penyaringan
G. Pertanyaan Diskusi
1. Adakah perbedaan antara air sebelum disaring
dengan air setelah mengalami
110 penyaringan?.......................................
2. Apasajakah perbedaan yang terjadi pada air hasil penyaringan? .......
3. Apakah fungsi dari penggunaan kerikil, serabut kelapa, arang, ijuk, dan spons
pada botol penyaring? ............................................................
H. Kesimpulan
Bagaimanakah proses penjernihan air? .......................................................... Apasajakah kegunaan air hasil penjernihan? ................................................
LEMBAR KERJA SISWA HEMAT AIR TINGKAT PEMBOROSAN AIR
A. Deskripsi Masalah Eksperimen Berbasis Lingkungan
Sebagian besar masyarakat menggunakan air dari PDAM untuk memenuhi kebutuhan air bersih dengan membayar pajak biaya operasional dan penggunaan
air. Penggunaan air PDAM lebih efektif dan efisien bagi masyarakat karena tidak perlu mengkhawatirkan akan kekurangan air pada musim kemarau dan
permasalaan pompa air yang macet karena pasokan listrik terputus. Akan tetapi penggunaan air PDAM membutuhkan pemeliharaan yang baik dan berkala
karena sering terjadi juga kebocoran pipa PDAM dan kran air, hal ini membuat air bersih terbuang percuma.
B. Dasar Materi
