Bentuk-bentuk Kenakalan Siswa Kenakalan Siswa

rehabilitasi dalam mengatasi kenakalan siswa berarti usaha untuk memulihkan kembali menolong anak yang terlibat kenakalan agar kembali dalam perkembangan yang normal atau sesuai dengan aturan-aturannorma-norma hukum yang berlaku. Sehingga pada diri siswa tumbuh kesadaran dan terhindar dari keputusasaan frustasi. Penanggulangan ini dilakukan melalui pembinaan secara khusus maupun perorangan yang ahli dalam bidang ini. Kerangka berpikir penelitian ini bersifat deduktif dimana peneliti berupaya melakukan proses pikir dan meneliti dari yang bersifat umum di tarik kearah kesimpulan yang bersifat khusus, dari pemaparan diatas diduga sementara terdapat hubungan antara peranan guru dengan penanggulangan kenakalan siswa- siswi di sekolah menengah pertama SMP Dwi Putra - Ciputat.

D. Hipotesis Penelitian

Ho: Tidak terdapat hubungan positif antara peranan guru dengan penanggulangan kenakalan siswa-siswi di SMP Dwi Putra - Ciputat. Ha: Terdapat hubungan positif antara peranan guru dengan penanggulangan kenakalan siswa-siswi di sekolah menengah pertama SMP Dwi Putra - Ciputat.

E. Hasil Penelitian yang Relevan

Berikut ini penulis akan memaparkan beberapa hasil penelitian yang relevan mengenai kenakalan remaja yang telah diteliti: 1. Penelitian yang telah dilakukan oleh Laila Mardiyah dengan judul “Pengaruh Intensitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Kenakalan Siswa”. Dari penelitian yang telah dilakukan, diperoleh data mengenai Pengaruh intensitas Pembelajaran PAI terhadap Kenakalan Siswa diperoleh rxy atau r hitung sebesar 0,54. Angka indeks korelasi yang diperoleh bertanda positif. Ini berarti antara variabel “x” intensitas pembelajaran PAI dengan variabel “y” kenakalan siswa terdapat hubungan yang searah. Dengan d emikian dapat dinyatakan bahwa korelasi antara variabel “x” intensitas pembelajaran PAI dengan variabel “y” kenakalan siswa di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat adalah korelasi yang tergolong sedang atau cukup. 48 2. Penelitian yang telah dilakukan oleh Tri Sutarti dengan judul “Pengaruh Pendidikan Agama dala m Keluarga Terhadap Kenakalan Remaja”. Dari penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 10 Tangerang Selatan, diperoleh rxy atau r hitung sebesar 0,462 dan berada di indeks antara 0,40 – 0,70. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa hasil yang diperoleh untuk hubungan Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap Kenakalan Remaja menunjukan hubungan yang sedang atau cukup. 49 3. Penelitian yang telah dilakukan oleh Cholid Anwar dengan judul “Pengaruh Organisasi Remaja Islam Masjid An-Nur dalam Menganggulangi Kenakalan Remaja di Lingkungan RW 012 Pondok Pinang Jakart a Selatan”. Dari penelitian yang telah dilakukan jika dilihat pada taraf 5, diperoleh data rxy sebesar 0,325 lebih besar dari pada “r” tabel, sedangkan pada taraf 1 ternyata rxy lebih kecil dari pada “r” tabel, dimana “r” tabel pada taraf 5 sebesar 0,273 dan pada tarf signifikan 1 sebesar 0,354. Dari sini dapat diketahui adanya pengaruh kegiatan organisasi dalam penanggulangan kenakalan remaja di Lingkungan RW 012 Pondok Pinang Jakarta Selatan. 50 4. Penelitian yang telah dilakukan oleh Ahmad furqon dengan judul “Efektifitas Pengajaran Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja di SMP Negeri 5 Ciputat”. Dari penelitian yang telah dilakukan ada hubungan positif yang signifikan antara hubungan Pengajaran Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja di SMP Negeri 5 Ciputat. Hal ini dapat dibuktikan dengan diperoleh data rxy sebesar 0,805 yan berkisar antara 0,70-0,90, ini berarti terdapat korelasi yang sangat 48 Laila Mardiyah, Pengaruh Intensitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Kenakalan Siswa, penelitian di SMP Muhammadiyah 17 Ciputat, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2010 49 Tri Sutarti, Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga Terhadap Kenakalan Remaja, penelitian di SMA Negeri 10 Tangerang Selatan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2010 50 Cholid Anwar, Pengaruh Organisasi Remaja Islam Masjid An-Nur dalam Menganggulangi Kenakalan Remaja di Lingkungan RW 012 Pondok Pinang Jakarta Selatan, penelitian di RW 012 Pondok Pinang Jakarta Selatan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2010