BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini mendeskripsikan kondisi kehidupan sosial ekonomi
pekerja anak penyusun batu bata. Pendekatan kualitatif memusatkan perhatian pada prinsip-prinsip umum yang mendasari perwujudan satuan-satuan gejala yang
ada dalam kehidupan sosial. Dalam pendekatan ini yang menjadi sasaran penelitian adalah kehidupan sosial dan masyarakat sebagai satu kesatuan atau
seebuah kesatuan yang menyeluruh Rudianto dan Famiola, 2008:78-79 Maksud dari pendekatan kualitatif ini adalah untuk mendapatkan data dan
informasi dari para informan dalam lingkungan hidup kesehariannya. Melalui metode ini, peneliti sedapat mungkin berinteraksi secara dekat dengan para
informan, mengenal secara mendalam kehidupan mereka, serta mengamati dan mengikuti alur kehidupan informan secara apa adanya. Jenis penelitian ini
bertujuan untuk memahami permasalahan dari pekerja anak sehingga diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas tentang kehidupan pekerja anak penyusun
batu bata di Jalan Pelak Desa Sekip Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang.
3.2. Lokasi Penelitian
Penelitian ini akan dilakukan di kilang batu bata di Jalan Pelak Desa Sekip Lubuk Pakam. Adapun alasan dipilihnya tempat penelitian ini adalah karena:
Universitas Sumatera Utara
1. Kilang batu bata ini merupakan kilang batu bata terbesar di desa Sekip
yang menjadi tempat mata pencaharian sebagian besar masyarakat di Jalan Pelak Desa Sekip guna memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
Pada umumnya, para pekerja di kilang batu bata ini didominasi oleh masyarakat yang tinggal di sekitarnya, baik sebagai pencetak batu bata,
penyusun batu bata, dan supir truk pengangkut batu bata. 2.
Kilang batu bata ini memberikan peluang kerja kepada setiap anak yang mampu dan mau bekerja guna dibayar dengan upah yang rendah.
3. Kilang batu bata ini dikenal sebagai penghasil batu bata terbaik di desa
Sekip Kecamatan Lubuk Pakam
3.3. Unit Analisis dan Informan 3.3.1.