b. Analisis dalam penelitian ini menggunakan tinjauan ilmu
psikologi sastra. Analisis ini dilakukan dengan membaca dan memahami buku yang berkaitan dengan penelitian dan
mengumpulkan berbagai teks berkaitan dengan orientasi masa depan tokoh remaja kemudian menganalisisnya sesuai rumusan
yakni orienntasi masa depan tokoh remaja dalam lakon AAIIUU karya Arifin C. Noer.
c. Mengimplikasikan naskah lakon AAIIUU karya Arifin C. Noer
dalam pembelajaran sastra di sekolah dilakukan dengan cara menghubungkannya dengan materi pembelajaran sastra di SMA.
1.8 Penelitian yang Relevan
Dalam melakukan Penelitian ini, penulis menggunakan penelitian yang relevan dengan judul skripsi
“Perwatakan dan watak tokoh yang didasarkan pada pendekatan psikologis dalam naskah
AAIIUU karya Arifin C. Noer” karya Elisabeth mahasiswi Universitas
Negeri Jakarta. Dari hasil penelitiannya Elisabeth menemukan 3,1 perwatakan tokoh melalui pemerian atau deskripsi bentuk lahir serta
tempramen pelaku, 9,2 melukiskan jalan pikiran atau apa yang terlintas di dalam pikiran pelaku, 29,9 melukiskan reaksi pelaku
terhadap peristiwa tertentu, 27,8 secara langsung menganalisis atau melukiskan watak pelaku, 15,5 melukiskan keadaan sekitar pelaku
sehingga pembaca dapat menyimpulkan watak pelaku tersebut, 7,2 melukiskan pandangan-pandangan tokoh atau pelaku lain tentang
pelaku utama, 7,2 melukiskan watak pelaku utama melalui perbincangan atau dialog dengan para pelaku lainnya. Dapat dilihat
perwatakan yang palinng domian dalam naskah drama ini adalah melukiskan reaksi pelaku terhadap peristiwa tertentu sebanyak 29,9.
Watak tokoh yang ditemukan yaitu 16 manusia ekonomis, 18 manusia teoretis, 10 manusia estetis, 18 manusia religi, 24
manusia berkuasa, dan 14 manusia sosial. Watak yang paling dominan adalah manusia berkuasa berjumlah 24.
9
Penelitian kedua yang relevan dengan judul skripsi “Nilai
Akhlak Karimah dalam Naskah Drama Telah Pergi Ia Telah Kembali Ia Karya Arifin C. Noer dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra
di SMA” karya Nandya Ratna Prihatiningsih Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,
Universitas Islan Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2013. Penelitian tersebut bertujuan untuk mengidentifikasi nilai akhlak
karimah yang ada dalam naskah drama Telah Pergi Ia Telah Kembali Ia karya Arifin C. Noer yang diharapkan digunakan sebagai bahan
pembelajaran di sekolah nantinya. Hasil dari penelitian tersebut meliputi: 1 akhlak terhadap Allah, 2 akhlak terhadap Rasulullah
Saw, meliputi: mengucapkan salawat dan salam, mencintai dan memuliakan rasul, dan mengikuti dan menaati rasul, 3 akhlak
terhadap manusia, meliputi jujur, tawaduk, sabar, penolong, berani, sederhana, dermawan dan istikamah, 4 akhlak bernegara, meliputi
musyawarah, adil, dan hubungan pemimpin dan yang dipimpin.
10
Penelitian ketigayang relevan dengan judul skripsi “Perilaku
Masyarakat Urban dalam Drama Mega, Mega Karya Arifin C. Noer dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra Di SMA” karya Yunia
Ria Rahayu Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islan Negeri Syarif
Hidayatullah Jakarta tahun 2014. Penelitian tersebut bertujuan mendeskripsikan perilaku masyarakat urban dalam drama Mega,
Mega karya Arifin C. Noer yang diharapkan digunakan sebagai bahan pembelajaran di sekolah nantinya. Hasil dari penelitian tersebut
9
Elisabeth, Skripsi berjudu l “Perwatakan dan Watak Tokoh yang didasarkan pada Pendekatan
Psikologis dalam Naskah Drama AAIIUU karya Arifin C. Noer”, Universitas Negeri Jakarta. 2003. h.i
10
Nandya Ratna Prihatiningsih, S kripsi berjudul “Nilai Akhlak Karimah dalam Naskah Drama
Telah Pergi Ia Telah Kembali Ia Karya Arifin C. Noer dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA” . UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. PBSI. 2013. h.i