pernyataan kepada responden yang ditemui langsung di lapangan, yaitu kepada siswa sebagai pengguna perpustakaan sekolah.
d.  Dokumentasi Dokumentasi  adalah  kegiatan  pengumpulan  data-data  tertulis  dan
yang telah diabadikan, baik itu dalam bentuk portofolio ataupun foto- foto.  Sehingga  sebagai  penguat  dalam  penyusunan  dan  penyampaian
informasi  yang  akan  diberikan  atau  disajikan  oleh  penulis. Pengumpulan dokumen-dokumen yang penulis lakukan adalah dengan
mencoba  mencari  dokumen  mengenai  kegiatan  penyelenggaraan perpustakaan  sekolah  yang  bersangkutan,  salah  satunya  dengan
menelaah sejarah berdirinya perpustakaan SMA PGRI 56 Ciputat.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi  adalah  keseluruhan  subjek  penelitian.
3
Adapun  populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  siswa  SMA  PGRI  56  Ciputat,  yaitu
yang terdiri dari siswa kelas X, XII, dan XII yang kurang lebih berjumlah 281 siswa.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian atau wakil yang diteliti. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik penarikan sampel dengan cara purposive random
sampling atau sampel bertujuan yang dilakukan dengan cara diacak.
“Purposive sample merupakan cara pengambilan sampel dengan tujuan
tertentu”.
4
Teknik purposive random sampling dilakukan dengan cara
3
Suharsimi  Arikunto,  Prosedur  Penelitian:  Suatu  Pendekatan  Praktek,  Jakarta:  PT  Rineka Cipta, 2002, Cet. Kedua belas, h. 108
4
R. Sayidin Hilal, Sosiologi: dengan Pendekatan Tematik dan Induktif untuk Paket C, Buku Pendidikan Luar Sekolah,
Jakarta:PT Bintang Ilmu, 2005, h. 69
anggota-anggota sampel dipilih dengan cara diacakdikocokdiundi sehingga sampel memiliki sifat-sifat yang dimiliki oleh populasi.
Penerapan teknik penarikan sampel dalam penelitian ini, penulis melakukannya dengan cara mengundi kelas yang akan menjadi wakil pada
setiap angkatannya, yaitu wakil dari siswa kelas X, XI, dan XII SMA PGRI 56 Ciputat. Kemudian, setelah didapat kelas yang mewakili angkatannya, barulah
dilakukan pengundian kembali dengan menetapkan sampel 30  dari masing- masing kelas tersebut sebagai wakil dari angkatannya.
Setelah dilakukan seluruh tahap di atas, maka didapatkan hasil sebagai berikut:
a.  Yang menjadi wakil dari  kelas X adalah  kelas  X
3
,  yang mana  jumlah siswa kelas X
3
adalah sebanyak 35 siswa, jadi bila ditarik sampel 30 dari  jumlah  siswa  tersebut,  maka  akan  didapatkan  hasil  11  siswa.
Dengan  demikian,  dapat  disimpulkan  sampel  untuk  kelas  X  SMA PGRI 56 Ciputat adalah sebanyak 11 orang yang berasal dari kelas X
3
. b.  Yang  menjadi  wakil  dari  kelas  XI  adalah  kelas  XI
IPS
,  yang  mana jumlah  siswa  kelas  XI
IPS
adalah  sebanyak  39  siswa,  jadi  bila  ditarik sampel  30  dari  jumlah  siswa  tersebut,  maka  akan  didapatkan  hasil
12 siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan sampel untuk kelas XI SMA  PGRI  56  Ciputat  adalah  sebanyak  12  orang  yang  berasal  dari
kelas XI
IPS
. c.  Yang  menjadi  wakil  dari  kelas  XII  adalah  kelas  XII
IPA
,  yang  mana jumlah  siswa  kelas  XII
IPA
adalah  sebanyak  42  siswa, jadi  bila  ditarik sampel  30  dari  jumlah  siswa  tersebut,  maka  akan  didapatkan  hasil
13 siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan sampel untuk kelas XII SMA  PGRI  56  Ciputat  adalah  sebanyak  13  orang  yang  berasal  dari
kelas XII
IPA
.
F. Instrumen Pengumpulan Data
1. Definisi Konseptual Penelitian