Revitalisasi Fasilitas Perpustakaan Sekolah

Berikut penjabaran revitalisasi manajemen perpustakaan sekolah:

1. Revitalisasi Fasilitas Perpustakaan Sekolah

Fasilitas sebagai salah satu sarana penunjang dalam setiap kegiatan adalah hal yang mutlak ada dalam suatu kegiatan, dengan dilengkapi sarana prasarana yang menunjang, setiap kegiatan dimungkinkan dapat mencapai keefektifan tujuan. Begitu juga dalam kegiatan perpustakaan sekolah, fasilitas adalah salah satu hal yang dominan dalam penyelenggaraannya. Adapun hal-hal yang menjadi cakupan fasilitas perpustakaan sekolah antara lain, gedung atau bangunan tempat penyelenggaraan kegiatan perpustakaan, lokasi atau posisi tempat kegiatan perpustakaan, situasi, perabot dan peralatan operasional perpustakaan sekolah, dan kapasitas atau daya tampung pengunjung dalam ruang perpustakaan. Revitalisasi fasilitas perpustakaan sekolah adalah kegiatan mengaktifkan, menghidupkan, mendayaguna atau memfungsikan kembali fasilitas perpustakaan sekolah agar dapat bermanfaat sebagaimana mestinya dalam mendukung kegiatan kepustakaan. Kegiatan revitalisasi fasilitas perpustakaan sekolah itu sendiri dapat dilakukan diantaranya dengan cara: a. Melakukan perbaikan manajemen perpustakaan sekolah dengan selalu mengikutsertakan seluruh warga sekolah dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan perpustakaan, terlebih pihak-pihak yang terkait dengan kegiatan perpustakaan, yaitu tenaga pengelola perpustakaan sekolah. b. Selalu melaksanakan evaluasi berkesinambungan mengenai segala fasilitas pendukung kegiatan perpustakaan sekolah yang mungkin harus ditambah atau justru dihapuskan terkait dengan kegiatan tersebut. c. Mengkondisikan segala fasilitas baik itu gedung, perabot dan peralatan, situasi atau keadaan, kebersihan, layout, posisi atau letak kegiatan perpustakaan sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dan memberikan kemudahan serta kenyamanan bagi pengunjung. Seperti mengkondisikan atau memposisikan letak penyelenggaraan kegiatan perpustakaan sekolah pada center atau pusat kegiatan pendidikan agar memudahkan siswa dalam mencapainya. Melakukan penataan layout seefektif dan seefisien mungkin agar tidak terjadi kemubaziran atau justru kekurangan tempat untuk meletakkan perabot dan peralatan. Selalu menjaga kebersihan dan ketenangan ruang perpustakaan agar selalu tercipta suasana belajar yang kondusif dan nyaman.

2. Revitalisasi Koleksi Perpustakaan Sekolah