82 secara langsung dari negar dan digunakan untuk membayar pengeluaran
umum, dalam rangka meningkatkan kesejahteraan umum.
2. Unsur-unsur Pajak
Unsur-unsur pajak adalah: a. Subyek pajak
Orang atau badan usaha yang menurut ketentuan wajib membayar pajak kepada negara
b. Objek pajak Semua penghasilan yang benar-benar diterima atau diperoleh, baik
dari kegiatan usaha maupun dari luar kegiatan usaha. c. Tarif pajak
Dasar pengenaan besarnya pajak yang harus dibayar subjek pajak terhadap objek pajak yang menjadi tanggungannya.
3. Ciri-ciri pajak
Ciri-ciri pajak yaitu: a. Iuran wajib yang dikenakan kepada masyarakat wajib pajak.
b. Iuran wajib yang ditetapkan dengan norma-norma atau aturan hukum. c. Digunakan untuk membiayai kepentingan umum bersama.
d. Bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. e. Balas jasanya tidak diterima secara langsung.
4. Jenis-jenis Pajak
a. Menurut golongannya 1 Pajak langsung
2 Pajak tidak langsung b. Menurut wewnang pemungutnya
1 Pajak negara pusat 2 Pajak daerah
c. Menurut sifatnya
83 1 Pajak subjektif
2 Pajak objektif
D. Metode Pembelajaran
Dalam pembelajaran ini digunakan: 1. Pree test dan post test
2. Ceramah berpariasi 3. Tanya jawab
4. Diskusi kelompok 5. Penugasan
6. Teknik tutor sebaya
E. Media Alat Pembelajaran
Media yang dipakai atau digunakan dalam pembelajaran ini yaitu: 1. LKS Lembar Kerja Siswa
2. Media yang sudah ada seperti whiteboard, spidol dan buku sumber yang dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya.
F. Sumber Materi Pembelajaran
1. Buku panduan IPS Terpadu SMP kelas VIII, penerbit Ganeca Exact 2. Buku IPS SMP kelas VIII, penerbit Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional 3. Buku sumber ekonomi , penerbit Yudhistira
G. Strategi Pembelajaran 1. Kegiata Awal
a. - Guru memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihan kelas
- Guru enjelaskan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai b.
Apresiasi pengetahuan prasyarat
84 Sejak pada pemerintahan dalam bentuk kerajaan, masyarakat telah
mengenal iuran atau pungutan rakyat. Pungutan pada saat itu disebut upeti.
c. Motivasi
Istilah iuran atau pungutan rakyat pada saat ini disebut?
2. Kegiatan Inti a. Pertemuan Pertama, kedua dan ketiga
Guru membagi siswa dalam kelompok kecil yang di dalamnya terdiri dari 5 siswa 1 tutor dan 4 tutee. Tiap tutor diberi lembar rangkuman
materi. Selanjutnya gurupeneliti menjelaskan materi pembelajaran yang terkait dengan indikator. Kemudian tiap kelompok berdiskusi
dengan dibimbing oleh tutornya. Apabila dan tutee yang tidak faham bisa bertanya pada tutornya dan tutor harus mau menjelaskannya
dengan baik.
b. Pertemuan Keempat
Gurupeneliti mengulas kembali materi pembelajaran sebelumnya. Kemudian gurupeneliti memberikan LKK Lembar Kerja Kelompok
yang harus di jawab oleh subyek dengan berdiskusi bersama kelompoknya masing-masing, kelompok yang paling banyak
mengumpulkan poin keluar sebagai pemenangnya. LKK tersebut guna untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa pada materi yang
telah disampaikan.
3. Kegiatan Akhir
