Penghargaan secara non verbal diberikan kepada kelompok terbaik berupa tepuk tangan dan memberikan bintang penghargaan, sedang
penghargaan verbal diberikan kepada kelompok terbaik berupa kata- kata motivasi yaitu kamu pintar, jempol buat kamu.
8. Pada indikator memberikan evaluasi memperoleh skor 4 siswa sudah
mengerjakan evaluasi sendiri-sendiri dan dapat dikerjakan dengan baik meski ada beberapa siswa yang masih mendapatkan nilai dibaewah
KKM 9.
Pada indikator menciptakan iklim kondusif mendapat skor 4 , siswa diajak kegiatan seperti bernyanyi bertanya jawab, sudah dapat diatur
10. Indikator kemampuan menutup pelajaran memperoleh skor 3 masuk
dalam kategori baik, ini berarti guru meyimpulkan apa yang telah dipelajari sekarang setelah itu guru menyuruh siswa untuk merefleksi
tentang pelajaran yang telah diterangkan, guru memberikan umpan balik kepada siswa apakah sudah paham dengan materi pemerintahan,
ternyata siswa-siswa sudah paham.
4.1.3.2 Hasil Observasi Aktivitas Siklus III
Berdasarkan hasil observasi dan catatan lapangan hasil observasi aktivitas siswa dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 4.8 Aktifitas Siswa Siklus III
No . Aspek yang
diamati Jumlah
skor Rata-rata
Prosentase Kualifikasi
1. A
134 3,62
95,88 Sangat baik
2. B
131 3,54
93,65 Sangat baik
3. C
126 3,40
81,94 Baik
4. D
125 3,37
84,72 Baik
5. E
135 3,64
93,05 Sangat baik
6. F
126 3,40
84,72 Baik
7. G
133 3,59
93,05 Sangat baik
8. H
122 3,29
77,77 Baik
Keterangan :
A : Mempersiapkan diri dalam pembelajaran B : Memperhatikan gambar dan bagan pemerintahan pusat yang
ditampilkan C : Mendengarkan penjelasan guru
D : Bertanya jawab dengan guru E :
Diskusi dalam kelompok keci atau besar F : Presentasi kelompok
G : Mengerjakan kuis H : Mengerjakan soal ealuasi
Gambar 10 Diagram Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus III
a Mempersiapkan diri dalam pembelajaran
Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan diperoleh skor rata-rata 3,62 dengan presentase
keberhasilan sebesar 95,88 yang masuk kategori baik. b
Memperhatikan gambar dan bagan pemerintahan pusat yang ditampilkan
Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan diperoleh skor rata-rata 3,54 dengan presentase
keberhasilan sebesar 93,65 yang masuk kategori baik c
Mendengarkan penjelasan guru
20 40
60 80
100
1 2
3 4
5 6
7 8
96 94
82 85
93 85
93 78
Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan diperoleh skor rata-rata 3,40 dengan presentase
keberhasilan sebesar 81,94 yang masuk kategori baik d
Bertanya jawab dengan guru Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan
lapangan diperoleh skor rata-rata 3,37dengan presentase keberhasilan sebesar 84,72 yang masuk kategori baik
e Diskusi dalam kelompok keci atau besar
Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan diperoleh skor rata-rata 3,64 dengan presentase
keberhasilan sebesar 93,05 yang masuk kategori baik f
Presentasi kelompok Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan
lapangan diperoleh skor rata-rata 3,40 dengan presentase keberhasilan sebesar 84,72 yang masuk kategori baik
g Mengerjakan kuis
Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan lapangan diperoleh skor rata-rata 3,59 dengan presentase
keberhasilan sebesar 93,05 yang masuk kategori baik h
Mengerjakan Soal evaluasi Berdasarkan tabel pengamatan aktivitas siswa dan catatan
lapangan diperoleh skor rata-rata 3,29 dengan presentase keberhasilan sebesar 77,77 yang masuk kategori baik.
4.1.3.3 Hasil Belajar Siklus III
