3.4.1.3 Siklus Ketiga
3.4.1.3.1 Perencanaan
Perencanaan pada siklus ketiga dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan
pelaksanaan pada siklus kedua. Hal yang dilakukan yaitu:
1 Menyusun perbaikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
dengan materi “Sistem Pemerintahan Pusat”.
2 Mempersiapkan sumber dan media pembelajaran seperti gambar,
bagan, teks dan speaker.. 3
Membuat alat evaluasi berupa tes tertulis dan lembar kerja siswa. 4
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa selama pembelajaran PKn menggunakan model
Student Teams Achievement Divisions STAD dengan multimedia.
3.4.1.3.2 Pelaksanaan Tindakan
a Kegiatan awal 10 menit
1 Guru mengkondisikan kelas agar siswa siap mengikuti pembelajaran,
dengan meminta siswa berdoa bersama dan presensi. 2
Guru memberikan apersepsi tentang presiden RI dan gedung Istana Presiden dengan meunjukan gambar :
3 Siswa memperhatikan informasi guru tentang topik yang akan
dipelajari yaitu Organisasi pemerintahan pusat seperti presiden, wakil presiden dan para menteri beserta tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
4 Guru menginformasikan model pembelajaran yang akan digunakan,
yaitu model STAD dengan Multimedia.
b Kegiatan Inti 40menit
Eksplorasi 1
Guru menunjukan gambar-gambar , dan sumber belajar tentang organisasi pemerintahan yang akan dipelajari siswa.
2 Siswa membaca intensif materi organisasi pemerintahan pusat.
Elaborasi 1
Dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang siswa dengan bimbingan guru diminta untuk mendiskusikan tentang Materi
organisasi Pemerintahan pusat.. 2
Siswa bersama kelompok melaporkan hasil percobaannya. 3
Siswa dari kelompok lain mengamati penyampaian hasil diskusi kelompok perwakilan.
4 Dengan bimbingan guru, siswa melaksanakan diskusi untuk
membahas hasil kerja dari kelompok perwakilan. 5
Siswa diminta melaporkan hasil diskusi kelompok. 6
Guru memberikan kuis kepada siswa. Konfirmasi
1 Siswa memperhatikan umpan balik dari guru maupun teman-teman
mengenai materi organisasi pemerintahan pusat. 2
Guru memberi penguatan materi mengenai organisasi pemerintahan pusat.
3 Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
4 Guru merefleksi tentang pembelajaran yang telah dilakukan.
c Kegiatan Akhir 20 menit
1 Siswa bersama guru membuat simpulan tentang materi organisasi
pemerintahan pusat. 2
Guru memberikan evaluasi kepada siswa. 3
Guru memberikan penghargaan kepada murid saat bertanya jawab 4
Guru menutup pelajaran.
3.4.1.3.3 Observasi
Kategori