82
1. Subjek I
a. Identitas Subjek
Nama : DR
Jenis Kelamin : laki-laki
Tempat, tanggal lahir : Kulonprogo, 07 Januari 2004 Usia
: 12 tahun Alamat
: Kanoman I Kalibawang Kulonprogo Agama
: Islam Kelas
: III SDLB tunagrahita ringan
b. Karakteristik Subjek
DR merupakan salah seorang anak tunagrahita ringan yang duduk di kelas III SDLB di SLB Muhammadiyah Dekso. Kondisi
fisik DR relatif baik dan sama dengan anak pada umumnya. DR memiliki kondisi motorik halus dan motorik kasar relatif baik,
tidak terdapat gangguan pada motoriknya. DR memiliki kemampuan sosial yang relatif baik. DR
dalam kesehariannya mampu bergaul dan berkomunikasi dengan orang lain. Namun, DR memiliki perbendaharaan kata yang sedikit
lebih rendah dari anak seusianya hal tersebut terbukti ketika menyebutkan dan mengungkapkan suatu hal yang belum diketahui
oleh DR
seringkali dilakukan
dengan menunjuk
dan memperagakan hal yang dimaksud.
83
Secara akademik DR dapat membilang 1-50, dan menulis lambang bilangannya, serta dapat menjumlahkan bilangan dengan
bersusun. DR dapat menghafal dan mengenali huruf abjad. DR dapat membaca dua suku kata dengan bantuan guru. DR dapat
menulis nama panggilan secara mandiri, namun dalam menulis kata atau kalimat lain dapat dilakukan DR dengan menyalin tulisan
tersebut. Dalam kemampuan pengembangan diri atau bina diri DR
sudah menguasai beberapa kemampuan. Pada lingkup merawat diri membersihkan diri, mandi, menggosok gigi, makan-minum DR
dapat melaksanakan sendiri, namun dalam melaksanakaan menggosok gigi DR masih perlu untuk diingatkan. Pada lingkup
menghias diri yang meliputi kegiatan mengurus diri berbusana, berhias DR dapat melakukan kegiatan ini dengan mandiri. Ruang
lingkup bina diri atau pengembangan diri selanjutnya adalah kegiatan menolong diri salah satunya yaitu menghindari bahaya
lalu lintas. Pada kegiatan menolong diri sendiri dengan menghindari bahaya lalu lintas salah satunya dengan mengenal
rambu lalu lintas kemampuan DR masih tergolong rendah. Kemampuan menghindari bahaya lalu lintas dapat dilakukan
dengan mengenal rambu lalu lintas. Kemampuan awal DR dalam mengenal rambu lalu lintas masih cukup rendah, hanya beberapa
84
rambu yang dikenali seperti rambu lampu lalu lintas, rambu stop, dan rambu dilarang parkir.
2. Subjek II
Kategori