20
tunarungu yang masih memiliki sisa pendengaran untuk mumudahkan dalam mendengar ucapan orang lain bagi anak.
Berdasarkan karakteristik yang telah dijelaskan oleh ahli, karakterisik khas dari anak tunarungu yang paling menonjol adalah pada segi
karakteristik bahasa. Untuk itu, dapat ditegaskan mengenai karateristik anak tunarungu antara lain adalah mengalami hambatan dan keterbatasan
dam segi bahasa dan bicara. Hal ini menyebabakan anak tunarungu memiliki pengetahuan kosa kata yang sedikit, tidak jelas dalam berbicara,
kurang atau tidak menanggapi komunikasi yang dilakukan oleh orang lain, serta sering memiringkan kepala saat disuruh mendengar. Karakteristik
lain yang dimiliki anak tunarungu yaitu secara fungsional intelegensi anak tunarungu dibawah anak pada umumnya, memiliki sikap egosentris yang
tinggi, mudah tersinggung atau cepat marah, perhatiannya sukar dialihkan serta sering memiringkan kepala apabila disuruh mendengar
B. Kemampuan Menyusun Struktur Kalimat
1. Pengertian Struktur Kalimat
Kalimat merupakan gabungan dari beberapa kata yang memiliki arti atau makna. St. Takdir Alisjahbana dalam Iyo Mulyono 2012: 41
mengartikakan kalimat sebagai satuan bentuk bahasa tekecil yang mengungkapkan suatu pikiran yang lengkap. Secara lebih rinci, Sutan
Muhammad Zein dalam Suhardi 2012: 62 memberikan batasan kalimat sebagai susunan kata-kata yang disusun atas sistem yang berlaku yang
21
berguna untuk menyampaikan maksud atau buah pikiran si pembicara pada lawan bicaranya. Dengan demikian, kalimat merupakan susuan kata-
kata yang disusun secara sistematis untuk mengungkapkan suatu pikiran atau maksud. Susunan kata-kata yang ada dalam suatu kalimat dapat
disebut dengan struktur kalimat. Menurut Wahyuwidodo, M 1985 dalam Riasnelly 2013: 126 struktur
kalimat adalah susunan kata yang berupa kalimat secara keseluruhan mengungkapkan suatu makna dan maksud. Tarigan 1984: 32 menyatakan
bahwa struktur kalimat merupakan cabang dari tata bahasa. Kalimat yang tidak memiliki susunan kata-kata sesuai dengan tata bahasa menjadi tidak
jelas maksudnya atau tidak mengandung maksud dan makna. Perhatikan contoh kalimat berikut ini:
a. Makan kemarin aku sate.
b. Ibu nasi masak di dapur.
c. Ke Toko pergi Ani.
Tiga buah deretan kata-kata di atas tidak termasuk kalimat, karena tidak memiliki struktur atau susunan kata-kata yang sistematis. Oleh
karena itu, kalimat-kalimat tersebut tidak memiliki makna atau arti. Makna dalam kata-kata mempunyai hubungan sehingga membentuk suatu struktur
kalimat bahasa indonesia yang benar. Jika struktur kalimatnya disusun secara sistematis, tiga buah deretan kata-kata tersebut akan memiliki
maksud yang jelas. Misalnya, susunan kata-kata diubah menjadi seperti berikut.
22
a. Kemarin aku makan sate.
b. Ibu masak nasi di dapur.
c. Ani pergi ke toko.
Satuan dasar kalimat adalah kata. Dua kata atau lebih dapat disusun menjadi kalimat dengan menerapkan kaidah tata kalimat. Susunan kata
dengan variasi-variasi tertentu merupakan alat yang sangat penting dalam membangun kalimat Mulyono, 2012: 43. Satu buah kalimat tersusun dari
beberapa unsur-unsur kalimat. Unsur-unsur dalam kalimat terdiri atas Subyek S, Predikat P, Objek O, dan Keterangan K.
Unsur-unsur yang ada dalam kalimat dapat dijelaskan lebih rinci sebagai berikut:
a. Subyek
Subyek kalimat merupakan pokok atau pangkal kalimat Mulyono, 2012: 47. Subyek adalah sesuatu yang diberikan, pelaku perbuatan,
atau jawaban dari pertanyaan “siapa?” dan “apa?”. Contoh kalimat penggunaan Subyek antara lain, Budi membersihkan rumah. Pelaku
dari perbuatan membersihkan rumah adalah Budi, berarti Budi merupakan Subyek dalam kalimat tersebut.
b. Predikat
Predikat adalah hal yang dilakukan Subyek. Predikat merupakan bagian kalimat yang menerangkan atau memberikan keterangan
tentang Subyek. Predikat berupa kata kerja, contoh predikat yaitu menanam, masak, berjalan, dan lain-lain.
23
c. Objek
Objek adalah bagian yang terdekat dengan predikat Suhardi, 2013: 66. Objek dapat diartikan sebagai keterangan yang memliki
hubungan erat dengan predikat. Contoh-contoh kalimat yang memiliki objek antara lain, Nida menaiki motor besar. Lula makan roti. Kata
motor besar dan kata roti merupakan objek dari kalimat tersebut. d.
Keterangan Keterangan dapat berupa keterangan tempat, atau keterangan waktu.
Contoh kalimat yang memiliki keterangan tempat, Ani memasak di dapur. Contoh kalimat yang memiliki keterangan waktu, besok Amin
membajak sawah. Kata dapur dan besok merupakan keterangan dari kalimat tersebut.
Urutan unsur S, P, O dan K lazim disebut dengan istilah struktur Chaer, 2009:33. Urutan unsur-unsur tersebut ada yang harus tetap, ada
pula yang tidak tetap. Dalam hal ini, Subyek selalu mendahului Predikat, dan Predikat selalu mendahului Objek, namun Keterangan dapat di awal
kalimat, maupun di akhir kalimat. Berdasarkan pendapat para ahli serta penjelasan di atas, dapat ditegaskan bahwa struktur kalimat merupakan
rangkaian kata-kata untuk menyampaikan maksud atau buah pikiran berupa Subyek, Predikat, Objek, dan Keterangan yang disusun secara
teratur dan sistematis.
24
2. Menyusun Struktur Kalimat
