Deskripsi Tempat Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

72

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Tempat Penelitian

SLB Wiyata Dharma 1 Sleman yang terletak di desa Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Yogyakarta adalah salah satu sekolah Luar Biasa yang berdiri di Sleman. SLB B Wiyata Dharma I Sleman Yogyakarta merupakan salah satu sekolah swasta yang memiliki kualitas sekolah tidak jauh berbeda dengan sekolah yang lain, terlihat dari prestasi yang diperoleh dari siswa-siswi SLB dalam berbagai perlombaan. Keberhasilan dalam mengelola sekolah tidak luput dari campur tangan semua guru beserta karyawan. SLB Wiyata Dharma 1 Sleman adalah sekolah khusus tunarungu yang menyelenggarakan pendidikan untuk jenjang sekolah taman kanak-kanak untuk tunarungu, sekolah dasar SD, Sekolah Menengah Pertama SMP, dan Sekolah Menengah Atas SMA. Selain kelas khusus tunarungu, SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yoyakarta juga memiliki kelas khusus untuk anak tunagrahita yang berjumlah 2 kelas. Berbagai fasilitas untuk mendukung proses pembelajaran yang disediakan oleh SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta antara lain 17 ruang kelas, ruang guru, ruang kepala sekolah, tata usaha, ruang tamu, ruang BKPBI, ruang tari, perpustakaan, aula, mushola, sanggar kerja, ruang ketrampilan, ruang artikulasi, ruang salon, dapur, kantin, tempat parkir, kamar mandi, dan gudang sekolah. SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta juga menyediakan asrama bagi para siswa. SLB Wiyata Dharma 1 Sleman 73 Yogyakarta memiliki kegiatan ekstrakurikuler sebagai wahana penyaluran dan pengembangan minat dan bakat siswa-siswanya. Kegiatan ekstrakulikuler tersebut secara struktural berada di bawah koordinasi sekolah. Kegiatan ekstrakulikuler yang dilaksanakan antara lain: drumband, keterampilan tatarias, menjahit, keterampilan teknologi informasi komputer, melukis dan membatik dan pramuka. Adapun visi dan misi SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta yaitu: Visi : Terwujudnya anak berkebutuhan khusus cerdas,terampil, mandiri dan berakhlak mulia Misi : 1. Menanamkan pembiasaan siswa dalam kehidupan yang agamis. 2. Menerapkan manajemen qolbu, yaitu mengatur, memilih dan memilah sikap yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari 3. Mengembangkan dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan melalui pengalaman langsung sesuai dengan bakat dan minat peserta didik. 4. Mewujudkan pembelajaran yang efektif dan efisien 5. Menumbuhkan semangat berkarya bagi semua warga sekolah 6. Mendorong peserta didik untuk mengenali potensi dirinya 7. Mengembangkan pendidikan life skill untuk menumbuhkan jiwa mandiri bagi peserta didik 8. Membimbing siswa berkepribadian luhur melalui pendidikan budaya dan karakter bangsa 74 Visi SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta dapat tercapai melalui misi sekolah, salah satunya adalah mewujudkan pembelajaran yang efektif dan efisien. Misi tersebut dijadikan pertimbangan oleh peneliti untuk melakukan penelitian tindakan kelas ini. Tindakan pada penelitian ini berkolaborasi dengan guru kelas untuk mengupayakan pembelajaran yang bersifat aktif, kreatif, efektif, serta menyenangkan melalui penerapan model quantum learning pada siswa kelas VI SLB Wiyata Dharma 1 Sleman Yogyakarta. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan dalam menyusun struktur kalimat dan diikuti oleh peningkatan prestasi belajar di sekolah.

B. Deskripsi Subyek Penelitian